A、 互惠互利,共同发展
B、 和平共处,互不侵犯
C、 以邻为伴,与邻为善
D、 独立自主,自力更生
答案：D
解析：解析:独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们革命和建设的立足点。我国是一个
主权独立的社会主义国家,必须维护国家的政治、经济的独立自主权利,决不做外国的附庸,决不吞下外
国损害我国利益的苦果。
A、 互惠互利,共同发展
B、 和平共处,互不侵犯
C、 以邻为伴,与邻为善
D、 独立自主,自力更生
答案：D
解析：解析:独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们革命和建设的立足点。我国是一个
主权独立的社会主义国家,必须维护国家的政治、经济的独立自主权利,决不做外国的附庸,决不吞下外
国损害我国利益的苦果。
A. 坚持人民主体,坚持科学发展
B. 坚持社会主义方向,坚持人民民主专政
C. 坚持共产党领导,坚持人民当家作主
D. 坚持马克思主义,坚持科学社会主义
解析：解析:中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国
化的最新成果,是党最宝贵的改治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国,
坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查了理性认识和感性认识的关系。感性认识是理性认识的基础,理性认识依赖于感性认识。
从认识的来源看,一切真知都是从社会实践中得来的,而感性认识直接来源于实践。在社会实践中,人们
首先获得的是感性认识的直接经验,只有积累了十分丰富的合乎实际的感性材料,然后才能进行科学的抽
象,达到理性认识。
A. 把马克思主义理论同中国传统文化相结合
B. 根据马克思恩格斯的设想建设中国
C. 把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
D. 根据中国的实际需要改造马克思主义
解析：解析:本题考查了马克思主义中国化的含义。马克思主义中国化的科学含义,就是将马克思主义基本原
理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理进一步同中国革命建设的实践、中国
历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:学校体育的根本任务是增强学生体质。体育的具体任务包括:
(1)促进学生正常发育和身体各器官机能的发展,全面发展学生的身体素质和人体基本活动能力,提高适
应环境的能力;
(2)向学生传授体育和卫生的基本知识和技能,使学生养成科学锻炼身体的习惯;
(3)通过体育对学生进行思想品德教育;
(4)向国家输送优秀的体育运动员,促进我国体育运动水平的提高。
A. 受教育权
B. 健康权
C. 隐私权
D. 人身权
解析：null
的是学生的人身权,与受教育权、隐私权和健康权无关。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿。体现在:①教育目的对于一切教育工作
有指导意义,决定了教育制度的 制定、教育内容的确定、教育与教学方法的运用。②教育目的是国家 整
个教育工作的方向,是一切教育活动的出发点,教育目的的实现则 是教育活动的归宿。③教育目的是各
级各类学校教育工作的总方针。
A. 辅助性作用
B. 替代性作用
C. 决定性作用
D. 补充性作用
解析：解析:本题考查了党的十八届三中全会关于市场在资源配置中的作用的认识。党的十八届三中全会通过
的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心
问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。将市场在资源
配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”,突出了市场在资源配置中的功能。
