A、 正确认识和处理公有与私有的关系
B、 正确认识和处理计划与市场的关系
C、 正确认识和处理政府与企业的关系
D、 正确认识和处理消费与积累的关系
答案：B
解析：解析:我国从1978 年开始的经济体制改革,首先遇到的是“计划经济是社会主义经济制度的基本特征,
市场经济是资本主义经济制度的基本特征”这种传统观念的制约和束缚。1993 年 11 月,党的十四届三中
全会提出了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,全面系统地阐明了建立社会主
义市场经济体制的基本框架和战略部署,中国的经济改革进入了以建立社会主义市场经济体制为目标的新
的历史阶段。从根本上破除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚,确认建立社
会主义市场经济体制的改革目标。
A、 正确认识和处理公有与私有的关系
B、 正确认识和处理计划与市场的关系
C、 正确认识和处理政府与企业的关系
D、 正确认识和处理消费与积累的关系
答案：B
解析：解析:我国从1978 年开始的经济体制改革,首先遇到的是“计划经济是社会主义经济制度的基本特征,
市场经济是资本主义经济制度的基本特征”这种传统观念的制约和束缚。1993 年 11 月,党的十四届三中
全会提出了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,全面系统地阐明了建立社会主
义市场经济体制的基本框架和战略部署,中国的经济改革进入了以建立社会主义市场经济体制为目标的新
的历史阶段。从根本上破除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚,确认建立社
会主义市场经济体制的改革目标。
A. 国家的主权和安全
B. 发展中国家的愿望
C. 国家之间一律平等
D. 全人类的共同福祉
解析：解析:本题考查了我国独立自主的和平外交政策。坚持独立自主的和平外交政策,要求我们把国家主权
和安全放在第一位,坚定地维护我国的国家利益,反对任何国家损害我国的独立、主权、安全和尊严。
A. 人均国民生产总值达到中等发达国家水平
B. 人民生活达到小康水平
C. 全面建成小康社会
D. 建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
解析：解析:“中国梦”的“两个一百年”奋斗目标分别是:第一个一百年,到 2021 年中国共产党成立 100
年时全面建成小康社会;第二个一百年,到2049 年新中国成立 100 年时建成富强民主文明和谐的社会主
义现代化国家。
A. 倒金字塔型分配格局
B. 橄榄型分配格局
C. 金字塔型分配格局
D. 哑铃型分配格局
解析：解析:中共十八届三中全会通过的'中共中央关于全面深化改革若 干重大问题的决定'指出,规范收入分
配秩序,完善收入分配调控体制机制和政策体系,建立个人收入和财产信息摹统,保护合法收入,调节
过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,努力缩小城
乡、区域、行业收入分配差亚, 逐步形成橄榄型分配格局。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查认知能力的概念。认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。它是人们完成活
动的最基本和最主要的条件,即我们—般所讲的智力。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查心理健康的现实标准。综合国内外研究,健康心理应具备下列六个现实标准:(l)自我意识
正确;(2)人际关系协调;(3)性别角色分化;(4)社会适应良好;(5)情绪积极稳定;(6)人格结构完整。
A. 社会主义经济体制的建立和完善
B. 社会主义根本制度的变革
C. 社会主义公有制的巩固和发展
D. 社会主义制度的自我完善和发展
解析：解析:本题考查了我国社会主义改革的性质。我国的社会主义改革不是一个阶级推翻另一个阶级的政治
革命,也绝不是要改变社会主义的基本制度,而是在党的领导下对原有的经济体制和其他体制进行根本性
变革,社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展。
A. 评定学生操行
B. 教育学生努力学习
C. 做好家长工作
D. 对学生进行品德教育
解析：解析:本题考查班主任工作的主要内容。对学生进行品德教育是班主任的主要任务,也是班主任的工作
重点。学校中的经常性德育工作主要是通过班主任来进行的。
