38.简述马克思主义中国化的科学内涵。
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11、班主任李老师引导学生依据个人的奋斗目标选出有针对性的格言作为座右铭用于反思和励志,从而使他们获得教益。这种德育方法是( )
解析：解析:自我教育法是指学生在教师指导下自己教育自己,并形成良好的思想品德的方法。自我教育能力的形成是以学生的自我意识发展为基础,通过自我意识的不断发展,使学生自我教育能力逐渐增强。
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37、简述毛泽东思想的活的灵魂。
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36、2016 年 10 月 21 日,红军长征胜利纪念大会在北京隆重举行。这是纪念长征胜利( )。
A. 50 周年
B. 80 周年
C. 70 周年
D. 60 周年
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26、动作技能的特点是( )
解析：解析:本题考查动作技能的特点。动作技能是指以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外
显动作方式。换言之,它是通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式。动作技能的特点包括:动作对象的
物质性,动作进行的外显形、动作结构的展开性。
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15、简述美育的任务。
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16、毛泽东指出,要用民主的方法解决人民内部矛盾,正确处理政治思想领域的人民内部矛盾应采取的方针
是()
A. 长期共存,互相监督
B. 百花齐放、百家争鸣
C. 团结——批评——团结
D. 统筹兼顾、适当安排
解析：解析:毛泽东在《整顿党的作风》一文中指出,处理党内矛盾的正确方针是“惩前毖后,治病救人”,
借以达到既要弄清思想又要团结同志这样两个目的。后来毛泽东又把它具体化为一个公式,即“团结——
批评——团结”
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15、唯物辩证法的总观点和总特征是()
A. 矛盾的观点
B. 对立统一
C. 运动和静止
D. 联系和发展的观点
解析：解析:本题考查了唯物辩证法的总特征。唯物辩证法认为,世界上的万事万物都处于普遍联系之中,普
遍联系引起事物的运动发展。联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征。
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41、从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,我国的社会性质是新民主主义社会。这是一个过渡性
的社会。
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34、简述班杜拉的强化分类及其含义。(8分)
解析：null
(1)直接强化。观察者因表现出观察行为而受到强化。
(2)替代性强化。观察者因看到榜样的行为被强化而受到的强化。
(3)自我强化。人能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或惩罚自己。
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