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判断题
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26、“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )

A、正确

B、错误

答案:B

解析:解析:本题考查了“四个伟大”的关系。“四个伟大”是习近平总书记于 2017年 10月 18日在党的十九
大报告中提出的治国理政方针理论。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系,相互贯通、
相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

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18、住房、物价、收入、医疗、教育等民生热点问题备受百姓关注。这些问题反映了我国现阶段的社会主
要矛盾是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de0-3c00-c07f-52a228da6001.html
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29、当他人在场时,如果个体的唤醒水平提高或动机增强,这时会产生( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982f-0018-c07f-52a228da6003.html
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10、家庭教育的前提和基础是( )
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1941、年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义:“实事”就是客观存在
着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。我们要从国内外省内
外、县内外区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联
系,作为我们行动的向导。原因:
(1)实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点,正是运用和把握了实事求是这个精
髓,才有了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的创立和发展。
(2)实事求是是马克思主义中国化理论成果的逻辑起点,实事求是是体现、贯穿、渗透于马克思主义中
国化理论成果的各个方面的最重要的东西,是活的灵魂。
(3)贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。把握了这个精髓,就把握了马克思主义中国
化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系,就把握了马克思主义中国化理论成果中的最本
质的东西。
(4)由于把握了这个精髓,一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中,不断解
决新课题,开拓新境界。实事求是作为党的思想路线,它始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂,
即是毛泽东思想的精髓和灵魂,是中国特色社会主义理论体系的精髓和灵魂;它始终是中国共产党人认识
世界和改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法,是党带领人民推动中国革
命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。
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41、资本主义是新民主主义革命的对象之—。
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42、社会主义的本质是解放和发展生产力,所以只要生产力发展了,就体现了社会主义的本质。
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35、如何培养健康的情绪?(8分)
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10、有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,从而不顾实际情况,照搬书本上的教条。这在认识
论上犯了类似于()
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26、人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现,这反映了能力哪一方面的差异?( )
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41、社会规律是通过人们的活动表现出来的,这表明社会规律不具有客观性,是可以被创造或消灭的。
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26、“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是( )

A、正确

B、错误

答案:B

解析:解析:本题考查了“四个伟大”的关系。“四个伟大”是习近平总书记于 2017年 10月 18日在党的十九
大报告中提出的治国理政方针理论。伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系,相互贯通、
相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

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相关题目
18、住房、物价、收入、医疗、教育等民生热点问题备受百姓关注。这些问题反映了我国现阶段的社会主
要矛盾是( )。

A.  经济发展与人口资源环境之间的矛盾

B.  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C.  生产力与生产关系之间的矛盾

D.  经济基础与上层建筑之间的矛盾

解析:解析:本题考查了社会主义初级阶段的社会主要矛盾。我国正处于社会主义初级阶段,现阶段社会主要
矛盾就是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,这一矛盾贯穿于社会主义初级阶段
的整个过程和社会生活的各个方面。

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29、当他人在场时,如果个体的唤醒水平提高或动机增强,这时会产生( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:社会促进是指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人在一起活动所带来的行为效率的提高。

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10、家庭教育的前提和基础是( )

A.  创造和谐的家庭环境

B.  对孩子的要求要合理、统一

C.  不断提高家长的文化素养和思想素养

D.  要理解和尊重孩子

解析:解析:本题考查家庭教育的基本要求。家庭教育的基本要求有:(1)创造和谐的家庭环境;(2)对孩子的要求
要合理、统一;(3)要理解和尊重孩子;(4)不断提高家长的文化素养和思想素养。其中,理解和尊重孩子是进
行家庭教育的前提和基础。

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1941、年,毛泽东在《改造我们的学习》中明确地界定了实事求是的科学含义:“实事”就是客观存在
着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。我们要从国内外省内
外、县内外区内外的实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联
系,作为我们行动的向导。原因:
(1)实事求是是马克思主义中国化理论成果形成和发展的历史起点,正是运用和把握了实事求是这个精
髓,才有了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的创立和发展。
(2)实事求是是马克思主义中国化理论成果的逻辑起点,实事求是是体现、贯穿、渗透于马克思主义中
国化理论成果的各个方面的最重要的东西,是活的灵魂。
(3)贯穿于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。把握了这个精髓,就把握了马克思主义中国
化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系,就把握了马克思主义中国化理论成果中的最本
质的东西。
(4)由于把握了这个精髓,一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中,不断解
决新课题,开拓新境界。实事求是作为党的思想路线,它始终是马克思主义中国化理论成果的精髓和灵魂,
即是毛泽东思想的精髓和灵魂,是中国特色社会主义理论体系的精髓和灵魂;它始终是中国共产党人认识
世界和改造世界的根本要求,是我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法,是党带领人民推动中国革
命、建设、改革事业不断取得胜利的重要法宝。
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41、资本主义是新民主主义革命的对象之—。
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42、社会主义的本质是解放和发展生产力,所以只要生产力发展了,就体现了社会主义的本质。
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35、如何培养健康的情绪?(8分)
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-e6e0-c07f-52a228da6001.html
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10、有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,从而不顾实际情况,照搬书本上的教条。这在认识
论上犯了类似于()

A.  唯心主义先验论的错误

B.  经验论的错误

C.  直观被动反映论的错误

D.  唯理论的错误

解析:解析:本题考查了唯理论的观点。唯理论,是一种片面强调理性作用的认识论学说。它片面夸大理性认
识,认为只有理性认识才是可靠的,感性认识则不可靠。“教条主义”“资本主义”从广义上来说,犯了类
似的错误。

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26、人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现,这反映了能力哪一方面的差异?( )

A.  能力类型差异

B.  能力发展速度的差异

C.  能力发展水平的差异

D.  能力遗传素质的差异

解析:解析:本题考查能力的个别差异。人们在能力的发展速度上也存在着差异。根据能力表现的早晚,一般
可分为;能力早熟,能力晚熟、一般发展。人的能力除“早熟”外,还有“大器晚成”的现象,即有的人的
才能一直到很晚才表现出来。

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41、社会规律是通过人们的活动表现出来的,这表明社会规律不具有客观性,是可以被创造或消灭的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1a-c520-c07f-52a228da6000.html
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