答案：答:(1)该教师的教学突出体现了启发性教学原则。启发性教学原则是指在教学活动中,教师要突出
重点,深入讲解,同时要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,发
展能力。该教师为使学生理解有关经纬线的概念和意义,先抛出轮船在大洋中出现故障如何求救的问题,
吸引学生们主动参与进来,从解决这一具体问题出发,引申拓展,进而理解经纬线的知识。这一过程符合
启发性教学原则。(2)启发性教学原则的贯彻要求是:①加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。
②教师的讲授应抓重点.难点、关键,“少而精”,起到“点”和“拨”的作用。③设置问题情境,启发学生
积极思维。④培养学生良好的思维方法。
答案：答:(1)该教师的教学突出体现了启发性教学原则。启发性教学原则是指在教学活动中,教师要突出
重点,深入讲解,同时要调动学生的主动性和积极性,引导他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,发
展能力。该教师为使学生理解有关经纬线的概念和意义,先抛出轮船在大洋中出现故障如何求救的问题,
吸引学生们主动参与进来,从解决这一具体问题出发,引申拓展,进而理解经纬线的知识。这一过程符合
启发性教学原则。(2)启发性教学原则的贯彻要求是:①加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。
②教师的讲授应抓重点.难点、关键,“少而精”,起到“点”和“拨”的作用。③设置问题情境,启发学生
积极思维。④培养学生良好的思维方法。
A. 正确
B. 错误
解析：null
(2)扩大学生的知识经验。(2分)
(3)结合学科教学,有目的地训练学生的想象力。(2分)
(4)引导学生进行积极幻想。(2分)
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查认知能力的概念。认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。它是人们完成活
动的最基本和最主要的条件,即我们—般所讲的智力。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查探究学习。探究学习是学生在教师的指导下,提出课题和提供一定的材料,引导学生自己分析、综合、抽象和概括,得出原理。它的特点是关心学习过程甚于关心学习结果,要求学生主动参加到知识形成的过程中去
A. 鱼和水的关系
B. 舟和水的关系
C. 花和叶的关系
D. 血和肉的关系
解析：解析:党的群众路线的主题是如何处理党与人民群众的关系,其核心是保持党同人民群众的血肉联系。
在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。把党的正确主
张变为群众的自觉行动。
A. 1978年中共十—届三中全会召开
B. 1952年土地改革完成
C. 1956年社会主义改造基本完成
D. 1949年中华人民共和国成立
解析：解析:本题考查了我国进入新民主主义社会的标志。1949年中华人民共和国的成立,标志着我国新民主
主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。这一时期,我国社会的性质是新民主主义社会。中华人民共
和国的成立,标志着我国开始进入新民主主义社会。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:人格测验分为自陈式和投射式,明尼苏达多相人格测验、卡特尔人格固素测验、爱德华兴趣测验
A. 正确
B. 错误
解析：null
则。(7)预防原则。
A. 宗教问题和领土争端
B. 霸权主义和强权政治
C. 恐怖主义和民族矛盾
D. 贫富差距和地区冲突
解析：解析:当今世界,霸权主义和强权政治是影响世界和平与发展的主要障碍。
