答案：答:结合一个或多个教学实例阐述下列观点:
(1)唤起学生的有意注意,提高学生的自觉性。
明确目的任务是唤起和维持有意注意的重要条件;创设问题的情境,启发学生思维也是唤起学生有意注意的
重要因素,教师要正确组织教学,一贯严格要求学生。
(2)正确运用无意注意的规律组织教学活动。
尽量防止分散注意的刺激出现;不断提高课堂教学艺术,激发学生对教学过程的兴趣,在教法上防止单调死
板。
(3)引导学生交替使用不同的注意方式,保持学生的注意力。
引导学生交替使用几种注意,是保持学生注意的重要条件;注重教学方式和学习活动的多样化;保持必要的
工作速度;教学内容要难易适度。
答案：答:结合一个或多个教学实例阐述下列观点:
(1)唤起学生的有意注意,提高学生的自觉性。
明确目的任务是唤起和维持有意注意的重要条件;创设问题的情境,启发学生思维也是唤起学生有意注意的
重要因素,教师要正确组织教学,一贯严格要求学生。
(2)正确运用无意注意的规律组织教学活动。
尽量防止分散注意的刺激出现;不断提高课堂教学艺术,激发学生对教学过程的兴趣,在教法上防止单调死
板。
(3)引导学生交替使用不同的注意方式,保持学生的注意力。
引导学生交替使用几种注意,是保持学生注意的重要条件;注重教学方式和学习活动的多样化;保持必要的
工作速度;教学内容要难易适度。
A. 外貌
B. 能力
C. 互补
D. 邻近
解析：解析:影响人际吸引的因素包括外貌、能力、邻近、相似、互补、性格特征。其中,邻近是指人们
之间相处的地理空间的距离远近。人们居住的距离越近,双方越容易接近,彼此了解越多,熟悉越快,因
而容易建立密切关系
A. 理想
B. 信念
C. 兴趣
D. 需要
解析：解析:巴甫洛夫划分的气质的高级神经活动类型恰与古希腊希波克里特划分的四种气质类型相对应。其
中,强、平衡而不灵活型表现为条件反射容易形成而难以改变,庄重、行动迟缓而有惰性;黏液质表现为
情绪平稳、安静稳重、自制力强,但主动性较差、思维灵活性略差,行动迟缓。
A. 舒新城的《教育通论》
B. 孟宪承的《教育概论》
C. 庄泽宣的《教育概论》
D. 杨贤江的《新教育大纲》
A. 第一服务贸易大国
B. 第一货物贸易大国
C. 第二服务贸易大国
D. 第二货物贸易大国
A. 正确
B. 错误
A. 实体经济
B. 虚拟经济
C. 教育
D. 科技创新
解析：解析:本题考查了实体经济的重要性。实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国
家强盛的重要支柱,是现代化经济体系的坚实基础。
A. 执政党
B. 在野党
C. 参政党
D. 反对党
解析：解析:本题考查了民主党和共产党之间的关系。在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派
是参政党,不是在野党,更不是反对党。
A. 心境
B. 应激
C. 激情
D. 热情
解析：解析:根据想象内容的新颖程度和形成方式,分为再造想象、创造想象和幻想。幻想是指与个人的生活
愿望相结合并指向未来的想象,不一定产生现实的创造性成果,它是创造想象的特殊形式。理想是符合事
物发展规律、有可能实现的积极幻想。
A. 全面建成小康社会
B. 基本接近发达国家水平,生活比较富裕
C. 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
D. 物质文明与精神文明基本协调发展
解析：解析:本题考查了中共十九大报告指出的我国到21 世纪中叶的战略目标。中共十九大报告指出,综合
分析国际国内形势和我国发展条件,从2020 年到 21 世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从 202年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗 15 年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从
