15、教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?
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26、【答案】B
【解析】按照特定标准,能力分为模仿能力和创造能力。模仿能力是指通过观察别人的行为和活动,再以相同的方式做出反应的能力。创造能力则是指按照预先设定的目标,利用一切已有的信息,创造出新颖、独特、具有个人或社会价值的产品的能力。
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11、历史唯物主义认为,人类社会发展的历史归根到底是()
A. 生产劳动发展史
B. 阶级斗争发展史
C. 宗教信仰变迁史
D. 政治制度演变史
解析:解析:本题考查了历史唯物主义的观点。历史唯物主义观点认为:一切重要历史事件的终极原因和伟大
动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,生产力决定生产关系;物质生活的生产方式决定
社会生活、政治生活和精神生活的一般过程;社会存在决定社会意识,社会意识又反作用于社会存在。这
种理论将人类社会发展的根源归结为生产力和生产关系的变革,认为人类社会发展的历史归根到底是生产
劳动的发展史。
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1、哲学的基本问题是()
解析:解析:本题考查了哲学的基本问题。哲学的基本问题是指思维和存在、意识和物质的关系问题,哲学是
理论化,系统化了的世界观。
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36、简述运动和静止的关系。
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19、心理学研究有多个目标。其中,“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于( )
解析:解析:心理学的研究目标具体表现为陈述心理现象、解释心理现象、预测心理现象和调节与控制人的心理活动和行为。其中解释心理现象是对已知的心理现象进行分析,找出因果关系。
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34、我国外交政策的宗旨是()
A. 和平共处、互利共赢
B. 取长补短、求同存异
C. 维护世界和平、促进共同发展
D. 尊重差异、包容多样
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1、凡是认为物质第一性、精神第二性的哲学均属于()
A. 唯心主义
B. 唯物主义
C. 可知论
D. 不可知论
解析:解析:哲学的基本派别特指唯物主义和唯心主义两大派别。唯物主义指在哲学基本问题上主张存在第一
性、思维第二性,即坚持物质是世界的本原。意识是物质的派生物,物质决定意识的哲学派别。唯心主义
指在哲学基本问题上主张思维第一性、存在第二性,即坚持意识是世界的本原。物质是意识的派生物,意
识决定物质的哲学派别。
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21、毛泽东在《论十大关系》的讲话中,提出中国社会主义建设的基本方针是()
A. 解放思想,实事求是
B. 既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进
C. 把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务
D. 在新的生产关系下保护和发展生产力
解析:解析:本题考查了毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出的中国社会主义建设的基本方针。随着全面建
设社会主义时期的到来,毛泽东在《论十大关系》中明确提出,“围绕着一个基本方针,就是要把国内外
一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”,为把我国建设成为一个强大的社会主义国家而奋斗。
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2、马克思主义的物质范畴从物质世界中抽象出的万事万物的共同特性是()
A. 实体性
B. 可知性
C. 客观实在性
D. 客观规律性
解析:解析:列宁对物质概念作了全面的科学的规定:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人
通过感觉感知的。它不依赖于我们的感觉而存在为我们的感觉所复写、插影、反映。”列宁的这一界定继
承和汲取了以往唯物主义理解物质存在和物质概念的合理内容实现了物质定义的科学化。马克思主义的物
质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性一一客观实在性。
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