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18、阅读下列案例,并回答问题。【案例】马老师在“燃烧与灭火”一课的备课中,反思以往学生在学习该内容时存在的问题,深深认识到
“燃烧与灭火”虽然是生活中常见的现象,但仅仅通过课本和几个实验,不利于学生获得丰富完整的体验
和认识,难以达成预定的教学目标。于是,马老师在本课的教学中,除讲解相关的知识外,还通过网络图
片、动画、视频材料等教学资源,使学生对“燃烧的条件”“灭火的原理”“燃烧的利与弊”“火灾预防
和安全救护”“消防安全标志”“灭火器”“火场逃生”等知识有一个全面感性的认识。最后,组织学生
对本课主题进行讨论,使学生既掌握了完全的知识和理论,又开阔了眼界,增强了安全意识,发展了科学
素养。
【问题】请依据教学过程的某些规律或教学原则,对马老师的教学进行评析。

答案:答:(从依据的教学原则出发)马老师主要贯彻了:
(1)直观性原则。(3分)教师不仅进行讲解,而且通过网络图片、动画、视频材料等各种直观手段,使学生
对“燃烧与灭火”形成了比较完整的认识与理解。(3分)
(2)理论联系实际的原则。(3分)教师在讲授“燃烧与灭火”原理的同时,有机结合生活实际,以直观的形
式呈现出来。(3分)
(3)教学的教育性原则。教师还对学生进行了火灾预防和安全救护的教育。体现有思想品德教育的内容。(分)

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16、中国共产党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的实质是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-78b0-c07f-52a228da6002.html
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3、在全部教育工作中居于核心地位的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982d-bbe0-c07f-52a228da6001.html
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27、下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982f-a040-c07f-52a228da6001.html
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18、从指导思想上看,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de1-45a0-c07f-52a228da6001.html
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2、坚持和完善基本经济制度,加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系,加快转变经济
发展方式,加快建设创新型国家,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de1-8420-c07f-52a228da6002.html
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43、为什么说实践是检验真理的唯—标准?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1a-b968-c07f-52a228da6002.html
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9、魏老师在课堂教学中,要求学生运用学具,通过拨动钟面上的时针、分针和秒针来认识时间。魏老师的
教学体现了哪一教学原则?( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982e-96a0-c07f-52a228da6002.html
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10、地理环境在社会发展中的作用是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de1-ab30-c07f-52a228da6000.html
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11、小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑地等待老师的批评。老师看后
举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的绘画中共用了 24种颜色,是我们班使用颜色最多的,我为他的
进步而高兴。”接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多练习,也一定能通过这些颜
色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求?( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982f-0fb8-c07f-52a228da6002.html
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42、恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1a-ffb8-c07f-52a228da6000.html
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18、阅读下列案例,并回答问题。【案例】马老师在“燃烧与灭火”一课的备课中,反思以往学生在学习该内容时存在的问题,深深认识到
“燃烧与灭火”虽然是生活中常见的现象,但仅仅通过课本和几个实验,不利于学生获得丰富完整的体验
和认识,难以达成预定的教学目标。于是,马老师在本课的教学中,除讲解相关的知识外,还通过网络图
片、动画、视频材料等教学资源,使学生对“燃烧的条件”“灭火的原理”“燃烧的利与弊”“火灾预防
和安全救护”“消防安全标志”“灭火器”“火场逃生”等知识有一个全面感性的认识。最后,组织学生
对本课主题进行讨论,使学生既掌握了完全的知识和理论,又开阔了眼界,增强了安全意识,发展了科学
素养。
【问题】请依据教学过程的某些规律或教学原则,对马老师的教学进行评析。

答案:答:(从依据的教学原则出发)马老师主要贯彻了:
(1)直观性原则。(3分)教师不仅进行讲解,而且通过网络图片、动画、视频材料等各种直观手段,使学生
对“燃烧与灭火”形成了比较完整的认识与理解。(3分)
(2)理论联系实际的原则。(3分)教师在讲授“燃烧与灭火”原理的同时,有机结合生活实际,以直观的形
式呈现出来。(3分)
(3)教学的教育性原则。教师还对学生进行了火灾预防和安全救护的教育。体现有思想品德教育的内容。(分)

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16、中国共产党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的实质是( )

A.  坚持既联合又斗争的方针

B.  坚持无产阶级在统一战线中的领导权

C.  正确处理民族斗争和阶级斗争的关系

D.  保持共产党在思想上、政治上和组织上的独立性

解析:解析:本题考查了中国共产党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的实质。领导权问题是革命统一
战线最根本的问题。中国共产党在抗日民族统一战线中必须坚持独立自主原则,实现无产阶级的领导权。

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3、在全部教育工作中居于核心地位的是( )

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标准,是对受教育者的总的”要求。全部教育工作自始至终是围绕教育目的这个核心展开的。

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27、下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是()

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B.  信念

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18、从指导思想上看,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是()

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C.  坚持共产党领导,坚持人民当家作主

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解析:解析:中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国
化的最新成果,是党最宝贵的改治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国,
坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。

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2、坚持和完善基本经济制度,加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系,加快转变经济
发展方式,加快建设创新型国家,推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de1-8420-c07f-52a228da6002.html
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43、为什么说实践是检验真理的唯—标准?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9b1a-b968-c07f-52a228da6002.html
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9、魏老师在课堂教学中,要求学生运用学具,通过拨动钟面上的时针、分针和秒针来认识时间。魏老师的
教学体现了哪一教学原则?( )。

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解析:解析:本题考查常用的教学原则。直观性原则是指在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已
有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。

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10、地理环境在社会发展中的作用是()

A. 正确

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地理环境不能决定社会制度的性质和社会形态的更替,它在社会发展中的作用受社会因素,主要受生产力和生产关系的制约。

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11、小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑地等待老师的批评。老师看后
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进步而高兴。”接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多练习,也一定能通过这些颜
色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求?( )

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