A、正确
B、错误
答案：空
解析：null
的一个特征和前提条件,理解就是借助于知识经验实现的。
A、正确
B、错误
答案：空
解析：null
的一个特征和前提条件,理解就是借助于知识经验实现的。
A. 客观唯心主义
B. 主观唯心主义
C. 古代朴素唯物主义
D. 辩证唯物主义
解析：解析:本题考查了唯心主义的几种形态。主观唯心主义把精神,即人的感觉、经验,意志等看作是世界
的本原,万事万物的创造者,而客观物质世界反倒是这个主观精神的产物,它夸大了主观精神的地位和作
用,从根本上否认了客观事物的独立存在,必然导致唯我论;客观唯心主义把客观精神看作是先于物质世界、独立于物质世界之外而存在的,认为这种客观精神是万事万物的本原或本质,世界上的一切事物都是
由它演化产生的,并最后归结于这种外在于物质的精神,这种客观唯心主义把本来属于人的精神和理性,经过抽象变成一种离开人而客观独立的神秘精神实体。这种精神实体从根本上说是虚构的,甚至会成为上
帝的代名词,其极端形式为宿命论。
A. 绿色
B. 创新
C. 改革
D. 开放
解析：解析:本题考查了五大发展理念。创新是引领发展的第一动力。坚持创新发展,就是把创新摆在国家发
展全局的核心位置,解决发展动力问题。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:新民主主义的三大经济纲领包括:第一,没收封建地主阶级的土地归农民所有;第二,没收
官僚资本归新民主主义国家所有;第三,保护民族工商业。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查教学评价。教学评价的类型包括:诊断性评价、形成性评价、终结性评价。形成性评
价是指在教学过程中实施的教学评价,其目的在于了解教学效果,了解学生学习的情况及所存在的问题,
从而对教学工作进行调整,使所有学生都达到教学目标。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查课的类型。课的类型是指根据教学主要任务划分的课的种类。课的类型大致可分为单一
课和综合课两大类。单一课是指在一节课内只完成一种教学主要任务的课。综合课是指在一节课内同时完
成两种以上教学任务..的课。
A. 改革推翻另一个阶级意义上的革命
B. 改革是对原有体制细枝末节的修补
C. 改革是扫除生产力发展障碍,解放生产力
D. 改革是对社会基本制度的根本性变革
A. 联系的观点和发展的观点
B. 质量互变规律和对立统一规律
C. 联系的观点和矛盾的观点
D. 联系的观点和系统的观点
解析：解析:本题考查了唯物辩证法的两个最基本的观点。联系和发展是自然,社会和思维的两个最基本、最
重要的特征。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个最基本的观点,也是唯物辩证法理论的总特征。
A. 人民民主专政
B. 民族区域自治
C. 基层群众自治制度
D. 人民代表大会制度
解析：解析:我国的国体是人民民主专政。我国的政体是人民代表大会制度。
