A、正确
B、错误
答案：空
A、正确
B、错误
答案：空
A. 家庭环境和各种校外机构
B. 家庭环境和社会意识形态
C. 社区、各种校外机构和大众媒介
D. 家庭﹑学校和社会
解析：解析:本题考查社会教育的主要途径。社会教育主要是指学校、家庭环境以外的社区,文化团体和组织
等给予儿童和青少年的影响。社会教育主要通过社区,各种校外机构,报刊、广播、电影、电视,戏剧等
大众传播媒介等途径和形式来影响儿童和青少年的身心发展。
A. 原型启发
B. 思维定势
C. 功能固着
D. 动机水平
解析：null
序,用惯用的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。这种思维方式也叫作思维定势。思维定势会使人
的思维产生惰性或僵化。
A. 国家的主权和安全
B. 发展中国家的愿望
C. 国家之间一律平等
D. 全人类的共同福祉
解析：解析:本题考查了我国独立自主的和平外交政策。坚持独立自主的和平外交政策,要求我们把国家主权
和安全放在第一位,坚定地维护我国的国家利益,反对任何国家损害我国的独立、主权、安全和尊严。
A. 有相当力量正式红军的存在
B. 党的领导及其正确的政策
C. 中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建大国
D. 全国革命形势的继续向前发展
解析：解析:本题考查了建设中国特色社会主义的总依据。党的十八大报告指出,建设中国特色社会主义,总
依据是社会主义初级阶段,总布局是五位—体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
A. 评定学生操行
B. 教育学生努力学习
C. 做好家长工作
D. 对学生进行品德教育
解析：解析:本题考查班主任工作的主要内容。对学生进行品德教育是班主任的主要任务,也是班主任的工作
重点。学校中的经常性德育工作主要是通过班主任来进行的。
A. 生产力
B. 生产关系
C. 生产方式
D. 生产率
解析：解析:本题考查了生产方式在社会发展中的作用。物质资料的生产方式决定着社会的性质和面貌。有什
么样的生产方式,就有什么性质的社会形态。一个社会的基本制度,社会结构,政治生活以及政治、法律、
道德等观念,归根到底都是由生产方式决定的。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:根据主体与客体之间关系的不同,一般可以把情绪分为“快 乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本
形式。这些形式的任何一种又可以 根据体验深度的不同而有不同的程度。
A. 世界的物质统一性原理
B. 本质和现象关系的原理
C. 原因和结果关系的原理
D. 内因和外因关系的原理
解析：解析:唯物辩证法认为,内因是事物发展的内在依据,是第一位的原因;外因是事物发展的外部条件,
是第二位的原因;外因通过内因而起作用。内外因关系原理是我国独立自主、自力更生、对外开放等一
系列政策方针的理论依据。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:社会态度是个体基于过去经验对其周围的人、事、物持有的比较持久且一致的心理准备状态,它包含认知成分、情感成分和行为意向成分。
