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41、试述党在社会主义改造中关于农业合作化的方针政策。全国各类成人高等学校招生考试专升本政治

答案:答:历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,在历史发展中起推动作用。这主要表现在:
(1)人民群众是社会物质文明的创造者。构成社会物质文明的社会物质财富,是人类社会赖以存在和发展
的一切物质资料的总和,是人民群众在长期实践中创造并积累起来的。人民群众创造物质财富的活动及其
成果,构成了对历史的创造。
(2)人民群众是社会精神文明的创造者。社会精神文明的创造者是以物质条件为前提,以实践经验为基础
的逐步实现的过程,这一过程始终离不开人民群众的活动。具体表现在:人民群众创造的物质财富,为精
神生产提供了物质前提;人民群众改造自然和社会的实践,是一切精神财富的源泉;人民群众在实践活动
中不断产生出新发现、新经验,以推动科学文化的不断更新和发展;不少精神财富直接来自劳动群众的创
造,即便在剥削阶级占统治地位、劳动人民的聪明才智遭到极大摧残的时代,还是从劳动人民中间直接涌
现出不少杰出的科学家、艺术家和哲学家,为人类科学文化事业作出重大的贡献。
(3)人民群众是实现社会变革的决定力量。人民群众不仅创造了社会的物质文明和精神文明,而且是实现
社会变革的决定力量。人民群众在生产出物质生活资料的同时,也生产出人与人之间的社会关系。人民群
众虽然长期处于被剥削和受压迫的束缚中,却通过世代相继的实践活动,在默默无闻的劳动中,推动社会
前进,从根本上决定社会历史的发展。

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5、教育活动开展的出发点和归宿是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982e-d138-c07f-52a228da6000.html
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14、中国共产党对当代中国基本国情的科学判断是,我国正处在()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-f998-c07f-52a228da6000.html
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23、在社会主义核心价值体系的基本内容中,民族精神的核心是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de1-e9b0-c07f-52a228da6001.html
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3、我国确立教育目的的理论依据是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982d-f678-c07f-52a228da6001.html
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11、在课外校外教育的多种组织形式中,以部分学生的兴趣,爱好和要求为基础所开展的活动,属于()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982f-59f0-c07f-52a228da6000.html
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28、把个性结构分为本我、自我,超我的精神分析心理学家是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982d-eea8-c07f-52a228da6002.html
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35、简述心理咨询的基本原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-bbe8-c07f-52a228da6004.html
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26、动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982f-2b10-c07f-52a228da6002.html
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20、在社会主义制度基本建立起来后,我国面临的主要任务是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-2a90-c07f-52a228da6000.html
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14、学生在教学过程中只要掌握了知识,其能力自然就会得到发展。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-a090-c07f-52a228da6003.html
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简答题
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41、试述党在社会主义改造中关于农业合作化的方针政策。全国各类成人高等学校招生考试专升本政治

答案:答:历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,在历史发展中起推动作用。这主要表现在:
(1)人民群众是社会物质文明的创造者。构成社会物质文明的社会物质财富,是人类社会赖以存在和发展
的一切物质资料的总和,是人民群众在长期实践中创造并积累起来的。人民群众创造物质财富的活动及其
成果,构成了对历史的创造。
(2)人民群众是社会精神文明的创造者。社会精神文明的创造者是以物质条件为前提,以实践经验为基础
的逐步实现的过程,这一过程始终离不开人民群众的活动。具体表现在:人民群众创造的物质财富,为精
神生产提供了物质前提;人民群众改造自然和社会的实践,是一切精神财富的源泉;人民群众在实践活动
中不断产生出新发现、新经验,以推动科学文化的不断更新和发展;不少精神财富直接来自劳动群众的创
造,即便在剥削阶级占统治地位、劳动人民的聪明才智遭到极大摧残的时代,还是从劳动人民中间直接涌
现出不少杰出的科学家、艺术家和哲学家,为人类科学文化事业作出重大的贡献。
(3)人民群众是实现社会变革的决定力量。人民群众不仅创造了社会的物质文明和精神文明,而且是实现
社会变革的决定力量。人民群众在生产出物质生活资料的同时,也生产出人与人之间的社会关系。人民群
众虽然长期处于被剥削和受压迫的束缚中,却通过世代相继的实践活动,在默默无闻的劳动中,推动社会
前进,从根本上决定社会历史的发展。

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5、教育活动开展的出发点和归宿是( )

A. 正确

B. 错误

解析:解析:教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的归宿。体现在:①教育目的对于一切教育工作
有指导意义,决定了教育制度的 制定、教育内容的确定、教育与教学方法的运用。②教育目的是国家 整
个教育工作的方向,是一切教育活动的出发点,教育目的的实现则 是教育活动的归宿。③教育目的是各
级各类学校教育工作的总方针。

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14、中国共产党对当代中国基本国情的科学判断是,我国正处在()

A.  社会主义发达阶段

B.  新民主主义阶段

C.  社会主义高级阶段

D.  社会主义初级阶段.

解析:解析:本题考查了社会主义初级阶段的理论。在党的十一届三中全会以后,中国共产党总结了我国社会
主义建设的历史经验,对当代中国的基本国情作出了科学的判断,认为我们现在处于并将长期处于社会主
义初级阶段,并据此制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。

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23、在社会主义核心价值体系的基本内容中,民族精神的核心是()

A. 正确

B. 错误

解析:解析:本题考查了民族精神的核心。爱国主义是民族精神的核心。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8de1-e9b0-c07f-52a228da6001.html
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3、我国确立教育目的的理论依据是( )

A.  生物进化论

B.  黑格尔哲学

C.  政治经济学

D.  人的全面发展学说

解析:解析:本题考查我国确立教育目的的理论依据。马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展
的学说,这一学说是我国确立教育目的的理论依据。

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11、在课外校外教育的多种组织形式中,以部分学生的兴趣,爱好和要求为基础所开展的活动,属于()

A.  个人活动

B.  研学旅行活动

C.  小组活动

D.  群众性活动

解析:解析:本题考查课外校外教育的形式。小组活动是课外校外教育活动的主要形式。小组成员一般以共同
的兴趣爱好和要求为基础组合而成,人数的多少依据活动的性质、内容及条件而定,由他们自己或在辅导
员指导下进行有目的,有计划的小组活动。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982f-59f0-c07f-52a228da6000.html
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28、把个性结构分为本我、自我,超我的精神分析心理学家是( )

A.  荣格

B.  阿德勒

C.  罗杰斯

D.  弗洛伊德

解析:解析:本题考查弗洛伊德的人格理论。弗洛伊德把他的无意识假说贯彻到个性结构之中,把个性结构分
为本我、自我和超我。组成人格的各部分经常发生冲突。

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35、简述心理咨询的基本原则。

A. 正确

B. 错误

解析:null
则。(7)预防原则。

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26、动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和( )

A.  类化

B.  练习

C.  联想

D.  竞赛

解析:解析:动作技能的形成条件包括动作概念掌握、进行有效练习、动作示范和动作反馈。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e954-982f-2b10-c07f-52a228da6002.html
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20、在社会主义制度基本建立起来后,我国面临的主要任务是()

A.  进行思想上、政治上的社会主义革命

B.  大力发展社会生产力

C.  继续进行两个阶级、两条道路的斗争

D.  坚持无产阶级专政下的继续革命

解析:解析:本题考查了我国社会主义制度基本建立起来后面临的主要任务。社会主义制度基本建立起来后,
我国进入社会主义初级阶段。社会主义初级阶段的根本任务是大力发展生产力。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-8ddf-2a90-c07f-52a228da6000.html
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14、学生在教学过程中只要掌握了知识,其能力自然就会得到发展。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e98e-9836-a090-c07f-52a228da6003.html
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