答案：答:(1)我国社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理
论体系为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学的理论武
装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、
有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员全国各族人民把我国建
设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。这是精神文明建设总的指导思想,也是精
神文明建设总的要求。
(2)长远目标,即精神文明建设的根本目标,就是要培育社会主义“四有”公民。
答案：答:(1)我国社会主义精神文明建设,必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理
论体系为指导,坚持党的基本路线和基本方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化,以科学的理论武
装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培育有理想、有道德、有文化、
有纪律的社会主义公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,团结和动员全国各族人民把我国建
设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。这是精神文明建设总的指导思想,也是精
神文明建设总的要求。
(2)长远目标,即精神文明建设的根本目标,就是要培育社会主义“四有”公民。
A. 做好思想品德教育工作
B. 关心学生生活
C. 关怀学生的身体和心理健康
D. 搞好教学
解析：解析:本题考查教师的任务。教好书,即搞好教学,是教师的主要任务。它要求教师明确教育的目的,
全面完成传授科学文化基础知识,培养基本技能,发展智力和体力、培养良好品德的任务。
A. 外貌
B. 能力
C. 互补
D. 邻近
解析：解析:影响人际吸引的因素包括外貌、能力、邻近、相似、互补、性格特征。其中,邻近是指人们
之间相处的地理空间的距离远近。人们居住的距离越近,双方越容易接近,彼此了解越多,熟悉越快,因
而容易建立密切关系
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查强化理论。替代强化指一种榜样替代的强化。学习者如果看到他人成功的行为、获得奖
励的行为。就会增强产生同样行为的倾向。
A. 评定学生操行
B. 教育学生努力学习
C. 做好家长工作
D. 对学生进行品德教育
解析：解析:本题考查班主任工作的主要内容。对学生进行品德教育是班主任的主要任务,也是班主任的工作
重点。学校中的经常性德育工作主要是通过班主任来进行的。
A. 国营经济
B. 个体经济
C. 合作社经济
D. 国家资本主义经济
解析：解析:本题考查了新民主主义社会的经济成分。新民主主义社会在经济上实行以国营经济为主导的包括
合作社经济、个体经济、国家资本主义经济和私人资本主义经济五种经济成分并存的新民主主义经济制度。
A. 实践论
B. 反映论
C. 矛盾论
D. 先验论
解析：解析:本题考查了唯物主义的认识论。唯物主义认为,世界的本源是物质,意识是物质的派生物,物质
决定意识,意识是对物质的能动反映。反映到认识论上,唯物主义认为,认识是主体对客观世界的能动反
映。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查了邓小平理论的理解。邓小平理论首要的基本理论问题是“什么是社会主义,怎样建设
社会主义”。
A. 观念创新
B. 科技创新
C. 管理创新
D. 理论创新
解析：解析:党的十八大提出实施创新驱动发展战略,强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略
支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。这是中央在新的发展阶段确立的立足全局、面向全球聚焦关键、
带动整体的国家重大发展战略。
