答案:答:(1)客观规律性是指客观事物本身包含的必然的、稳定的联系;主观能动性是指人的主观思
想有能动地认识和改造世界的能力。
(2)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。发挥主观能动性不等于随心所欲,违背规律最终要受
规律的惩罚。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。规律是事物内在的本质的必然的联系,必须
通过探索才能了解,所以就要积极发挥主观能动性。
(3)在社会主义现代化建设中,积极推进社会主义事业的发展时,要尊重规律,不能急于求成、盲目冒进,
按照客观规律办事;否则,忽视现有条件,忽视我国社会主义现代化建设的长期性、艰巨性,大干快上,
搞大跃进式的发展,只能造成严重损失,欲速则不达。同时,探索中国特色社会主义建设的客观规律,要
积极开动脑筋,勇于探索,运用党和人民的集体智慧认真研究、努力创造,不能坐享其成。45、妥善处理改革发展稳定三者的关系,为什么必须以改善民生为出发点和落脚点?
答案:答:(1)客观规律性是指客观事物本身包含的必然的、稳定的联系;主观能动性是指人的主观思
想有能动地认识和改造世界的能力。
(2)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。发挥主观能动性不等于随心所欲,违背规律最终要受
规律的惩罚。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。规律是事物内在的本质的必然的联系,必须
通过探索才能了解,所以就要积极发挥主观能动性。
(3)在社会主义现代化建设中,积极推进社会主义事业的发展时,要尊重规律,不能急于求成、盲目冒进,
按照客观规律办事;否则,忽视现有条件,忽视我国社会主义现代化建设的长期性、艰巨性,大干快上,
搞大跃进式的发展,只能造成严重损失,欲速则不达。同时,探索中国特色社会主义建设的客观规律,要
积极开动脑筋,勇于探索,运用党和人民的集体智慧认真研究、努力创造,不能坐享其成。45、妥善处理改革发展稳定三者的关系,为什么必须以改善民生为出发点和落脚点?
A. 正确
B. 错误
解析:解析:本题考查我国现代学制的沿革。1922年,在当时北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会
以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”,又称新学制或六三三学制。此后,国民党政府于 1928年就学
制做了些修改,但基本上继承了“壬戌学制”,并一直沿用到新中国成立初期。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:本题考查了三大优良作风。1945年 4月,中共七大政治报告《论联合政府》中,首次归纳提出了
中国共产党在长期革命斗争中所形成的三大优良作风,即理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联
系在一起的作风以及批评和自我批评的作风。
A. 正确
B. 错误
解析:null
(2)热爱学生。(2分)
(3)团结协作。(2分)
(4)为人师表。(2分)
A. 集体主义
B. 为人民服务
C. 诚实守信
D. 爱国主义
解析:解析:本题考查了社会主义道德建设的原则。社会主义道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原
则。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:本题考查影响人格形成的因素。在人格形成的过程中,会受到很多因素的影响。其中家庭成员之
间特别是父母之间的相互关系处理得好坏,会直接景响向儿童性格的形成,因而家庭被称为“制造人类性
A. 集体教育原则
B. 长善救失原则
C. 理论联系实际原则
D. 疏导原则
A. 不均衡性
B. 稳定性
C. 个别差异性
D. 阶段性
解析:解析:本题考查人的发展的阶段性。人的发展具有一定的阶段性。在一定的年龄阶段,人的生理和心理
两方面就会出现某些典型的、本质的特征,即年龄特征。比如,在情绪表现上,童年期的孩子和少年期的
孩子各有不同的特点。
A. 正确
B. 错误
解析:解析:土地革命是中国革命的基本内容;武装斗争是中国革命的主要形式,是农村根据地建设和土
地革命的强有力保证;农村革命根据地是中国革命的战略阵地,是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
要在中国共产党的领导下,实现土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者的密切结合和有机统一。