答案：答:(1)生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展决定生产关系的
变化。(5分)
(2)生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力发展的客观要求时,对生产力的发展起
推动作用;当生产关系不适合生产力发展的客观要求时,就会阻碍生产力的发展。(5分)
答案：答:(1)生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的发展决定生产关系的
变化。(5分)
(2)生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力发展的客观要求时,对生产力的发展起
推动作用;当生产关系不适合生产力发展的客观要求时,就会阻碍生产力的发展。(5分)
A. 正确
B. 错误
解析：解析:现代学校教育制度可以分为单轨学制、双轨学制和分支型学制。从形态上看,我国现行学制是从
单轨学制发展而来的分支型学制。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查了五四运动的意义。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革
命的转折点。
A. 民法
B. 刑法
C. 宪法
D. 诉讼法
解析：解析:《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,是建设有中国特色社会主义法律体系框架的核
心大法。究法在我国法律体系中处于首要地位,它规定了国家生活中最根本的问题。
A. 高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗
B. 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗
C. 决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
D. 全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面
A. 对立统一规律
B. 发展的观点
C. 联系的观点
D. 运动的观点
解析：解析:本题考查了唯物辩证法的基本规律。唯物辩证法的基本规律主要有;对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。其中,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
A. 愤怒
B. 激情
C. 应激
D. 心境
解析：解析:本题考查情绪的分类。激情是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态。如狂喜,暴怒,恐怖、绝
望都是激情的表现。
A. 运用教育教学规律
B. 进行科学发现
C. 进行科学发明
D. 探索未知领域
解析：解析:本题考查教师劳动的特点。创造性指教师劳动的创造性与其他劳动所体现的创造性有着明显的不
同。教师劳动的创造性从总体来讲,主要表现在教师创造性地运用教育教学规律方面。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的
矛盾。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查心理学研究的主要方法。实验法指在控制条件下系统地操纵某种变里来考查它对其他变
里景响的研究方法,即有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,以引起诚试的某些心理活动,从而进
行研究的一种方法。
