A、 双轨学制
B、 单轨学制
C、 混合式学制
D、 分支式学制
答案：C
解析：解析:本题考查现代学制的类型。现代学制的主要类型有以西欧为代表的双轨学制,以美国为代表的单轨学制,以苏联为代表的分支式学制。根据排除法,本题选 C。
A、 双轨学制
B、 单轨学制
C、 混合式学制
D、 分支式学制
答案：C
解析：解析:本题考查现代学制的类型。现代学制的主要类型有以西欧为代表的双轨学制,以美国为代表的单轨学制,以苏联为代表的分支式学制。根据排除法,本题选 C。
A. 注意的分配
B. 注意的分散
C. 注意的选择
D. 注意的转移
解析：解析:本题考查注意转移的概念。注意转移是指根据新任务的要求,人主动把注意从一种活动或对象转移到另一种活动或对象上去的注意特性。灵活而又正确的转移,是高效率的基础。
A. 脱离群众
B. 因循守旧
C. 骄傲自满
D. 缺乏自信
解析：解析:本题考查了党执政后最大的危险。坚持群众路线,就要保持党同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。
A. 形象记忆
B. 语义记忆
C. 动作记忆
D. 情绪记忆
解析：解析:本题考查记忆的分类。形象记忆是以个体感知过的事物的形象为记忆内容的记忆,这种记忆在头脑中所保留的是事物的具体、生动的形象,具有鲜明的直观性特点。
A. 及时作出了挽救党和革命的决定
B. 为长征的胜利创造了条件
C. 推动了中央革命根据地的发展壮大
D. 促成了团结抗日局面的实现
解析：解析:本题考查了八七会议和遵义会议的内容。八七会议清算了陈独秀的右倾错误,确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针。遵义会议纠正了博古等人的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,事实上确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。两者都在危急时刻及时作出了挽救党和革命的决定。
A. 孤立
B. 发展
C. 消灭
D. 争取
解析：解析:本题考查了中国共产党抗日民族统一战线的策略方针。中国共产党认为,抗日民族统一战线中存在着进步势力、中间势力和顽固势力。党在抗日民族统一战线中的政策是“团结进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力”。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 杜威
解析：解析:本题考查教育学的发展概况。绅士教育的目标是培养身体健康、精神健全的各种社会活动家和企业家,即绅士。洛克是绅士教育的集大成者,他在代表作《教育漫话》中系统阐述了绅士教育思想,提出绅士应当具备德行、智慧、礼仪和学问四种品质。
A. 陈述
B. 解释
C. 预测
D. 控制
解析：解析:心理学的研究目标具体表现为陈述心理现象、解释心理现象、预测心理现象和调节与控制人的心理活动和行为。其中解释心理现象是对已知的心理现象进行分析,找出因果关系。
A. 6%
B. 6.5%
C. 6.6%
D. 7%
解析：解析:国家统计局昨天披露,初步核算2018 年全年国内生产总值(GDP)900309 亿元,突破 90 万亿元,按可比价格计算,比上年增长6.6%,实现了 6.5%左右的预期发展目标。“这个增速在世界前五大经济体中居首位,中国经济增长对世界经济增长的贡献率接近30%,持续成为世界经济增长最大的贡献者。”国家统计局局长宁吉喆表示,2018 年国内生产总值超过 90 万亿元,比上年增加了近 8 万亿元。按平均汇率折算,经济总量达到13.6 万亿美元,稳居世界第二位。
A. 民族团结
B. 民族平等
C. 各民族共同繁荣
D. 民族区域自治
解析：解析:我国解决民族问题的基本原则是各民族平等、团结和共同繁荣。民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策。
A. 一元论和二元论
B. 唯物主义和唯心主义
C. 辩证法和形而上学
D. 马克思主义和其他各种哲学派别
解析：解析:本题考查了哲学的基本派别。按照对哲学基本问题第一方面(物质和意识何者为第一性)的不同回答,全部哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。
