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27、直接影响活动效率,顺利完成某种活动必备的个性心理特征是( )

A、 气质

B、 性格

C、 能力

D、 技能

答案:C

解析:解析:本题考查能力的概念。直接影响人的活动效率,使活动得以顺利进行的个性心理特征叫做能力。它是人顺利完成某项活动的必要的心理条件。

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28、公平正义是中国特色社会主义的内在要求。维护和实现社会公平正义最根本、最有效的途径是()
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27、智力是下列哪种能力的综合?( )
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10、毛泽东思想形成的主要标志是()
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33、中国共产党的宗旨是( )。
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29、建设社会主义政治文明的核心是()。
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11、张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德 2/6 水平。这种德育方法是( )
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7、列宁说:“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”这体现了什么哲学道理( )
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10、国民教育制度的核心是( )
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1、凡是认为物质第一性、精神第二性的哲学均属于()
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20、党在社会主义初级阶段基本路线所制定的奋斗目标,是把我国建设成为( )
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27、直接影响活动效率,顺利完成某种活动必备的个性心理特征是( )

A、 气质

B、 性格

C、 能力

D、 技能

答案:C

解析:解析:本题考查能力的概念。直接影响人的活动效率,使活动得以顺利进行的个性心理特征叫做能力。它是人顺利完成某项活动的必要的心理条件。

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相关题目
28、公平正义是中国特色社会主义的内在要求。维护和实现社会公平正义最根本、最有效的途径是()

A.  大力发展经济

B.  推进改革开放

C.  加强制度建设

D.  发展公益组织

解析:解析:解决台湾问题是中国的内政,任何国家无权干涉,实现祖国的完全统一,关键靠中国人自己大陆要集中力量搞好经济建设,增强综合国力,这是实现国家统一的基础。中共十六大报告指出,解决台湾问题,实现祖国的完全统一,我们寄希望于台湾人民。

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27、智力是下列哪种能力的综合?( )

A.  思维能力

B.  观察、记忆力

C.  特殊能力

D.  一般能力

解析:解析:本题考查能力的分类。一般能力和认知活动紧密地联系着,观察力、记忆力、注意力、想象力和思维能力都是一般能力,一般能力的综合体就是通常说的智力。

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10、毛泽东思想形成的主要标志是()

A.  新民主主义革命理论的初步提出

B.  《中国社会各阶级的分析》的发表

C.  农村包围城市革命道路的开辟和理论上的初步阐述

D.  着重从思想上建党的理论的阐述

解析:解析:本题考查了毛泽东思想形成的主要标志。毛泽东思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,它形成的主要标志是农村包围城市道路的开辟和理论上的初步阐述。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea42-27b5-a0c8-c089-2897e0346502.html
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33、中国共产党的宗旨是( )。

A.  有效预防和惩治腐败

B.  以人为本、执政为民

C.  全心全意为人民服务

D.  科学执政、民主执政

解析:解析:本题考查了党的宗旨。中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务。这是由党的性质决定的。党在代表工人阶级利益的同时代表全体人民的利益,体现了党的阶级性和历史使命。我们党从成立的那天起,就把为人民服务作为自己的最高原则,把代表工人阶级和全国各族人民的利益,作为党的一切活动的出发点和归宿。

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29、建设社会主义政治文明的核心是()。

A.  发展社会主义民主

B.  健全社会主义法制

C.  坚持民主集中制

D.  完善人民代表大会制度

解析:解析:社会主义政治文明建设包含着丰富的内容,其核心和精髓是人民民主,发扬人民民主,是社会主义政治文明建设的主要内客,也是推动社会主义政治文明不断发展的根本动力.

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11、张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德 2/6 水平。这种德育方法是( )

A.  说服教育法

B.  个人修养法

C.  榜样示范法

D.  品德评价法

解析:解析:品德评价法是指教育者通过对学生品德进行肯定或否定的 评价给予的激励或抑制,从而控制其品德发展的方向,提高道德的形 成、发展的方法。品德评价法有四种主要方式:①表扬与奖励;②批 评与惩罚;③评比;④操作评定。

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7、列宁说:“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”这体现了什么哲学道理( )

A.  意识具有指导实践改造客观世界的作用

B.  意识活动具有创造性

C.  意识活动具有目的性和计划性

D.  意识的内容是客观的

解析:解析:本题考查了意识的能动作用。意识的能动作用不限于从实践中形成一定的思想,形成活动的目的,计划、方法等观念的东西,更重要的在于以这些观念的东西为指导,通过实践使之一步步变为客观现实。

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10、国民教育制度的核心是( )

A.  学校教育制度

B.  儿童教育机关

C.  成人文化教育机关

D.  国家教育领导体制

解析:解析:本题考查国民教育制度的核心。学校教育制度是国民教育制度的核心,是国民教育制度中最重要的组成部分,体现了一个国家国民教育制度的实质。

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1、凡是认为物质第一性、精神第二性的哲学均属于()

A.  唯心主义

B.  唯物主义

C.  可知论

D.  不可知论

解析:解析:哲学的基本派别特指唯物主义和唯心主义两大派别。唯物主义指在哲学基本问题上主张存在第一性、思维第二性,即坚持物质是世界的本原。意识是物质的派生物,物质决定意识的哲学派别。唯心主义指在哲学基本问题上主张思维第一性、存在第二性,即坚持意识是世界的本原。物质是意识的派生物,意识决定物质的哲学派别。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea42-27b7-17c8-c089-2897e0346500.html
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20、党在社会主义初级阶段基本路线所制定的奋斗目标,是把我国建设成为( )

A.  总体小康的社会主义现代化国家

B.  高度发达的社会主义现代化国家

C.  富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

D.  高度民主、高度文明的社会主义现代化国家

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