A、 鸦片战争
B、 虎门销烟
C、 第二次鸦片战争
D、 八国联军侵华战争
答案：A
解析：解析:本题考查了鸦片战争的影响。鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕成为近代以来无数仁人志士追求的目标。
A、 鸦片战争
B、 虎门销烟
C、 第二次鸦片战争
D、 八国联军侵华战争
答案：A
解析：解析:本题考查了鸦片战争的影响。鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕成为近代以来无数仁人志士追求的目标。
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
解析：解析:本题考查了矛盾的同一性。②④均体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,都强调了同一性,故选C。①体现了矛盾的特殊性。③强调了矛盾的斗争性。
A. 詹姆斯
B. 华生
C. 铁钦纳
D. 冯特
解析：解析:本题考查的是心理学产生的标志。1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生(也标志着心理学从哲学中分离出来,作为一门独立的科学正式诞生)
A. 第一大股东
B. 第三大股东
C. 第二大股东
D. 第四大股东
A. 计划性、自愿性、实践性
B. 组织性、灵活性、自愿性
C. 自愿性、灵活性、实践性
D. 目的性、灵活性、实践性
解析：解析:本题考查课外校外教育的主要特点。课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划﹑有组织的教育活动。它的主要特点是自愿性、灵活性和实践性。
A. 从学生实际出发原则
B. 知行统一原则
C. 集体教育和个别教育相结合原则
D. 依靠积极因素,克服消极因素原则
解析：解析:本题考查德育的基本原则。每个学生都具有不同的个性特点和内心精神世界,教育者要在充分了解和认识学生的基础上,因势利导,做到“一把钥匙开一把锁”,以收到良好效果。这所体现的是德育原则中从学生实际出发的原则。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 隐性课程
D. 活动课程
解析：解析:本题考查课程的类型。活动课程亦称经验课程﹑儿童中心课程,主要以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。“生活教育”“教学做合一”的思想所体现的课程类型正是活动课程。
A. 北京
B. 上海
C. 广州
D. 海口
A. 坚持党对军队的绝对领导
B. 执行严格的革命纪律
C. 注重思想政治教育
D. 坚持全心全意为人民服务
解析：解析:毛泽东提岀,要取得武装斗争的胜利,必须建设好人民军队, 它的基本内容之一是:人民军队的唯一宗旨是全心垒意为人民服务。
A. 刻板印象
B. 首因效应
C. 晕轮效应
D. 投射倾向
解析：解析:本题考查晕轮效应。晕轮效应是指当一个人的外表充满魅力时,他的其他一切实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价。概化晕轮效应,是指人们按照自己的观念从一个人的品质的存在推断出他还具有其他—些品质。
