A、水杯、毛巾摆放整齐，按时清洗消毒。
B、电源插座固定在高位，用完电源要及时关闭。
C、地垫每天要卷起，清洗地 面，每周清洗一次。
D、工具柜内物品按类分开，每天放学通风。
E、面池无污 渍，洗手用品摆放整齐
。
答案：ABCDEFG
解析：非常高兴能帮助您理解这道多选题。这道题主要考察的是盥洗室的卫生要求，涉及到物品摆放、电源管理、地面清洁、通风以及保持设施的整洁等几个方面。让我们通过一些生动的例子来深入理解这些要求：
A: **水杯、毛巾摆放整齐，按时清洗消毒。** 比如，想象一下，一个班级的盥洗室，水杯和毛巾都整齐地放在指定的架子上，每天放学后，清洁人员会用消毒液对它们进行清洗和消毒，确保下一次使用时是干净卫生的。
B: **电源插座固定在高位，用完电源要及时关闭。** 想象一下，盥洗室的电源插座被安装在孩子够不到的高度，这样可以避免他们触电的风险。同时，每次使用完电器后，记得关掉电源，避免浪费和潜在的安全隐患。
C: **地垫每天要卷起，清洗地面，每周清洗一次。** 比如，每天放学后，清洁人员会将地垫卷起，用吸尘器清理地垫下的灰尘，然后用清洁剂清洗地面，确保地面干净无尘，每周进行一次彻底的地面清洗，保持环境的卫生。
D: **工具柜内物品按类分开，每天放学通风。** 想象一下，工具柜内，清洁用品、消毒剂、纸巾等物品被按照类别整齐地摆放，这样方便取用。每天放学后，打开窗户通风，让空气流通，减少细菌滋生的机会。
E: **面池无污渍，洗手用品摆放整齐。** 比如，面池保持干净无污渍，洗手液、纸巾等洗手用品放在易于取用的位置，确保每次使用后都能方便地清洁双手。
通过这些例子，我们可以看到，每个选项都是为了确保盥洗室的卫生和安全，以及提供一个舒适、健康的环境。
A、水杯、毛巾摆放整齐，按时清洗消毒。
B、电源插座固定在高位，用完电源要及时关闭。
C、地垫每天要卷起，清洗地 面，每周清洗一次。
D、工具柜内物品按类分开，每天放学通风。
E、面池无污 渍，洗手用品摆放整齐
。
答案：ABCDEFG
解析：非常高兴能帮助您理解这道多选题。这道题主要考察的是盥洗室的卫生要求，涉及到物品摆放、电源管理、地面清洁、通风以及保持设施的整洁等几个方面。让我们通过一些生动的例子来深入理解这些要求：
A: **水杯、毛巾摆放整齐，按时清洗消毒。** 比如，想象一下，一个班级的盥洗室，水杯和毛巾都整齐地放在指定的架子上，每天放学后，清洁人员会用消毒液对它们进行清洗和消毒，确保下一次使用时是干净卫生的。
B: **电源插座固定在高位，用完电源要及时关闭。** 想象一下，盥洗室的电源插座被安装在孩子够不到的高度，这样可以避免他们触电的风险。同时，每次使用完电器后，记得关掉电源，避免浪费和潜在的安全隐患。
C: **地垫每天要卷起，清洗地面，每周清洗一次。** 比如，每天放学后，清洁人员会将地垫卷起，用吸尘器清理地垫下的灰尘，然后用清洁剂清洗地面，确保地面干净无尘，每周进行一次彻底的地面清洗，保持环境的卫生。
D: **工具柜内物品按类分开，每天放学通风。** 想象一下，工具柜内，清洁用品、消毒剂、纸巾等物品被按照类别整齐地摆放，这样方便取用。每天放学后，打开窗户通风，让空气流通，减少细菌滋生的机会。
E: **面池无污渍，洗手用品摆放整齐。** 比如，面池保持干净无污渍，洗手液、纸巾等洗手用品放在易于取用的位置，确保每次使用后都能方便地清洁双手。
通过这些例子，我们可以看到，每个选项都是为了确保盥洗室的卫生和安全，以及提供一个舒适、健康的环境。
A. 水杯——杯架——
窗台——门柜——玩具柜、玩具角设施——桌椅.
B. 水杯——杯架
——窗台——门柜——玩具柜、玩具角设施——桌椅，以及包干区一米一下的墙围子等地方 ，也就是小朋友能够接触到的地方。
C. 窗台——门柜
——玩具柜、玩具角设施
——桌椅，以及包干区一米一下的墙围子等地方 ，也就是小朋友能够接触到的地方
。
D. 水杯——杯架
——窗台——
门柜——桌椅
解析：很高兴能以您的私人教育机器人身份来帮助您理解这道题。这道题主要考察的是活动室表面清洁消毒的顺序，重点在于确保清洁工作覆盖了小朋友经常接触的区域，以保证卫生安全。
选项A的顺序是：水杯——杯架——窗台——门柜——玩具柜、玩具角设施——桌椅。虽然这个顺序覆盖了大部分区域，但它没有特别强调小朋友经常接触的低矮区域，比如包干区一米一下的墙围子等地方。
选项B的顺序是：水杯——杯架——窗台——门柜——玩具柜、玩具角设施——桌椅，以及包干区一米一下的墙围子等地方。这个顺序不仅覆盖了小朋友经常接触的区域，还特别提到了包干区一米一下的墙围子等地方，确保了清洁工作全面细致，符合卫生标准。
选项C的顺序是：窗台——门柜——玩具柜、玩具角设施——桌椅，以及包干区一米一下的墙围子等地方。这个顺序同样覆盖了小朋友经常接触的区域，但没有提到水杯和杯架的清洁，这可能对卫生标准有所影响。
选项D的顺序是：水杯——杯架——窗台——门柜——桌椅。这个顺序没有覆盖玩具柜、玩具角设施，以及包干区一米一下的墙围子等地方，可能忽略了小朋友经常接触的玩具和低矮区域的清洁。
综上所述，选项B的清洁消毒顺序最为全面和细致，确保了小朋友经常接触的所有区域都得到了清洁，因此答案是B。这个顺序就像是在做一场“卫生大扫除”时，先从小朋友容易接触的小物件开始，逐渐扩大到更大的区域，确保每一寸小朋友可能接触到的地方都干净卫生。
A. 作品展柜上幼儿作品摆放整齐，物品按分类整齐的放入物品柜里
。
B. 教师的教学用品要放入文件架中，电脑桌上物品摆放整齐，桌内干 净，各种电线整齐。
C. 保持儿童桌椅
、隔断柜干净，物品摆放有序。
D. 窗台上花盆摆放整齐，及时打理干枯的花叶，要保持窗台的干 净整洁
。
E. 墙围上无污渍，粘贴资料无开胶，保持教室地面干净，无杂物。
A. 偏食挑食
B. 补充铁剂
C. 营养全面
D. 饭后喝茶
A. 40
B. 45
C. 50
D. 55
