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婴幼儿活动室、卧室应当经常开窗通风,保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次,每次至少10~15分钟。

答案:A

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婴幼儿体弱表现为( )。
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婴幼儿消化系统的保育要点的不正确说法是( )。
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婴幼儿造成体弱的原因有( )。
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用消毒水对伤口进行消毒时,要由外向内进行。
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有组织的( )是教师从幼儿的兴趣和实际水平出发,有计划地、循序渐进地组织实施全面发展教育的活动。
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幼儿盥洗时,保育员需要时刻关注幼儿的盥洗情况
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幼儿进餐的精神环境创设有哪些方法?
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幼儿进餐前的准备工作包括哪些?
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幼儿进餐时的精神环境不重要。
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幼儿入园前,保育员用专用拖把和专用抹布将盥洗室地面和物体表面用清水进行整体拖拭与擦拭。清洁后应确保( );( );( );( );(
)。
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婴幼儿活动室、卧室应当经常开窗通风,保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次,每次至少10~15分钟。

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相关题目
婴幼儿体弱表现为( )。

A. 体重增长缓慢,甚至长时间不增长
身高和体重都低于同龄儿童的正
常水平

B. 伴有营养不良
、佝偻病、贫血等疾病。

C. 通常抵抗力低下,面黄肌 瘦,厌食,食量小

D. 进食速度慢,容易感冒并反复发作

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婴幼儿消化系统的保育要点的不正确说法是( )。

A. 保护乳牙和六龄齿

B. 减少婴儿漾奶

C. 培养定时排尿的习惯

D. 定时排便

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婴幼儿造成体弱的原因有( )。

A. 不良饮食习惯

B. 微量元素缺乏

C. 维生素D缺乏

D. 疾病影响

E. 不合理用药

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用消毒水对伤口进行消毒时,要由外向内进行。
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有组织的( )是教师从幼儿的兴趣和实际水平出发,有计划地、循序渐进地组织实施全面发展教育的活动。

A. 学习活动

B. 教育活动

C. 德育活动

D. 体育活动

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幼儿盥洗时,保育员需要时刻关注幼儿的盥洗情况

A. 引导幼儿有序、安全地洗手。

B. 同幼儿一起进入盥洗室,对幼儿的盥洗进行具体指导

C. 指导幼儿盥洗时,保育员动作要轻柔,语言要和蔼可 亲,不要留长指甲或戴容易伤害幼儿皮肤
的戒指。

D. 幼儿盥洗时不得离开,必须等到所有幼儿离开后清理消毒,拖干净地面水渍、摆放好各类物品后
方可离开。

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幼儿进餐的精神环境创设有哪些方法?

A. 引起幼儿的进餐兴趣

B. 本着少盛多添的原则

C. .营造轻松的进餐环境

D. 照顾婴幼儿的个别差异

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幼儿进餐前的准备工作包括哪些?

A. 准备好餐巾及放餐巾的盘,组织并检查幼儿饭前上厕所.洗手的情况。

B. 引导幼儿有序拿好餐后,回座位坐好,指导并检查幼儿把餐巾叠好放在餐巾碟上,摆在
桌子的中间。

C. 介绍菜式,引发幼儿的食欲。

D. 在适当地方准备好桌子.玩具等供给幼儿餐后活动。

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幼儿进餐时的精神环境不重要。
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幼儿入园前,保育员用专用拖把和专用抹布将盥洗室地面和物体表面用清水进行整体拖拭与擦拭。清洁后应确保( );( );( );( );(
)。

A. 地面无积水,无污渍

B. 垃圾桶内无垃圾

C. 毛巾架、水杯架、饮水桶表面洁净无污渍

D. 墙面、镜面干净无水渍

E. 洗手池洁净无油腻,下水道处无头发,无污
物,无堵塞

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