A、正确拿勺独立进餐，不挑食。
B、自主有序的取餐，正确使用餐具，细嚼慢咽。
C、文明礼貌地为他人服务，正确使用筷子，不暴饮暴食。
D、只要可以将饭菜送进嘴巴 里，独立吃 饭，没有其他
要求。
答案：C
A、正确拿勺独立进餐，不挑食。
B、自主有序的取餐，正确使用餐具，细嚼慢咽。
C、文明礼貌地为他人服务，正确使用筷子，不暴饮暴食。
D、只要可以将饭菜送进嘴巴 里，独立吃 饭，没有其他
要求。
答案：C
A. 正确拿勺独立进餐，不挑食。
B. 自主有序的取餐，正确使用餐具，细嚼慢咽。
C. 文明礼貌地为他人服务，正确使用筷子，不暴饮暴食。
D. 只要可以将饭菜送进嘴巴 里，独立吃 饭，没有其他
要求。
A. 正确拿勺独立进餐，不挑食。
B. 自主有序的取餐，正确使用餐具，细嚼慢咽。
C. 文明礼貌地为他人服务，正确使用筷子，不暴饮暴食。
D. 只要可以将饭菜送进嘴巴 里，独立吃 饭，没有其他
要求。
A. 饭前便后。
B. 在室外玩耍和触摸公共物件
后。
C. 与他人签收或者握手之后。
D. 以上全部。
A. 建筑设施检查维护制度
B. 食品卫生制度
C. 卫生消毒制度
D. 婴幼儿接送卡制度
A. 电线
B. 细绳
C. C. 4-5CM的宽布带
D. 铁丝
A. 了解自己的需要和感受
B. 考虑老师的需要
C. 考虑他人的感受
D. 了解交往对象的需要与感受
A. 电源
B. 药箱
C. 消毒液
D. 水杯
A. 1小时
B. 2小时
C. 3小时
D. 4小时
A. 共同游戏
B. 共同活动
C. 一起布置活动环境
D. 建立和谐的师生关系
A. 了解发展情况
B. 做好物质准备
C. 了解婴幼儿的个别特点
D. 观察婴幼儿的行为表现
