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下列对动作和语言在婴幼儿思维发展过程中的相互关系表述正确的是( )。

A、起初动作在前，语言在后

B、最后动作在前，语言在后

C、起初是动作伴随语言

D、动作和语言的顺序无所谓先
后

答案：A

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精确地辨别细微的物体或远距离物体的能力称为( )。

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婴幼儿对理解了的材料，记忆效果较好。在日常生活中，幼儿对儿歌的识记比不理解的诗歌效果好，这说明( )。

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遗尿症是指儿童到( ) 以后仍不能控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤。

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导致婴幼儿多动症最主要的原因是( )。

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对某些物体或某些特殊环境明知不存在对自身具有真实的危险却产生异常强烈的恐怖，伴有焦虑情绪、自主神经系统功能紊乱症状以及回避行为称为（）。

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在精细动作方面，能很好地使用筷子，可以简单画出人的几个部分，包括头、躯干、四肢等，能画三角形、正方形等，说明该幼儿的年龄为( ) 。

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婴幼儿最早的思维是依靠( )进行的。

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对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程称为( ) 。

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对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应叫做( )。

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在生活自理能力方面，能帮助家长做一些简单的家务劳动，如扫地、擦桌子、收拾碗筷等，这表明该幼儿的年龄应为( )。

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下列对动作和语言在婴幼儿思维发展过程中的相互关系表述正确的是( )。

A、起初动作在前，语言在后

B、最后动作在前，语言在后

C、起初是动作伴随语言

D、动作和语言的顺序无所谓先
后

答案：A

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精确地辨别细微的物体或远距离物体的能力称为( )。

A. 触觉

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婴幼儿对理解了的材料，记忆效果较好。在日常生活中，幼儿对儿歌的识记比不理解的诗歌效果好，这说明( )。

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B. 婴幼儿机械记忆效果好

C. 婴幼儿意义记忆效果好

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A. 3岁

B. 4岁

C. 5岁

D. 6岁

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导致婴幼儿多动症最主要的原因是( )。

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在精细动作方面，能很好地使用筷子，可以简单画出人的几个部分，包括头、躯干、四肢等，能画三角形、正方形等，说明该幼儿的年龄为( ) 。

A. 2~3岁

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婴幼儿最早的思维是依靠( )进行的。

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对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程称为( ) 。

A. 记忆

B. 想象

C. 思维

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对特定的事物或情景产生过分或不合理的恐惧和回避反应叫做( )。

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B. 儿童期焦虑

C. 儿童期回避

D. 儿童期惊恐

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在生活自理能力方面，能帮助家长做一些简单的家务劳动，如扫地、擦桌子、收拾碗筷等，这表明该幼儿的年龄应为( )。

A. 2~3岁

B. 3~4岁

C. 4~5岁

D. 5~6岁

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