解析：这道判断题涉及的是幼儿园或学校中保育员和教师在组织婴幼儿活动后的职责分配。保育员和教师在确保婴幼儿安全方面都扮演着重要角色。根据常规的教育实践和安全规程，保育员和教师在组织婴幼儿活动结束后，通常会共同确保婴幼儿安全有序地返回教室。然而，关于谁走在队前或队尾，通常是由保育员走在队前，教师走在队尾的安排，以确保队伍的秩序和安全，同时保育员可以更直接地观察和照顾婴幼儿。

然而，题目给出的选项是“保育员走在队前，教师走在队尾”，这与常规做法相反。因此，答案是“B:错误”。这个判断题可能旨在测试对幼儿园或学校日常操作流程的理解，以及对保育员和教师角色分配的熟悉程度。在实际操作中，确保婴幼儿的安全是首要任务，因此，正确的做法应该是遵循常规的安排，即保育员走在队前，教师走在队尾。

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婴幼儿最早的思维是依靠( )进行的。

A. 动作

B. 语言

C. 想象

D. 声音

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在现场没有止血带的情况下，可以用（）作为止血带。

A. 电线

B. 细绳

C. C. 4-5CM的宽布带

D. 铁丝

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婴幼儿的角色游戏所需时间一般都比较长，每次不能少于50分钟。

解析：解析：这道题主要考察婴幼儿的角色游戏所需时间的问题。事实上，婴幼儿的角色游戏时间并不一定都比较长，而且每次也不一定不能少于50分钟。婴幼儿的注意力持续时间短，他们可能会在短时间内进行一些简单的角色游戏，而不一定需要长时间。因此，答案为B，即错误。

举例来说，比如婴幼儿可能会在玩具厨房里做一顿“晚餐”，但他们的注意力可能只能持续几分钟，然后就会转移到其他活动上去了。所以，并不是每次都需要长时间来进行角色游戏。

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保育员的职业道德的首要内容是

A. 科学的人生观、世界观、价值观

B. 科学的人生观

C. 科学的世界观

D. 科学的价值观

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进餐前20分钟，清洁桌面后用半干湿的消毒抹布（以不滴水为宜）按照从上到下、从左到右的顺序擦抹；消毒液作用20分钟后再清洁。

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根据我国学者调查， 3~4岁儿童的常用词有( )个。

A. 1000多个

B. 2000多个