A、呼吸道吸入,呼吸道是含氯消毒剂和二氧化氯中毒最主要的暴露途径,短时间、高浓度吸入氯气和二氧化氯,可引起严重的中毒性肺部病变(如
化学性肺炎和化学性肺水肿)。
B、消化道摄入,是造成严重中毒的最常见暴露途径,本次疫情推荐使用的几类消毒剂均可通过此途径引起中毒。
C、皮肤黏膜接触,消毒剂通过皮肤黏膜接触引起的人体健康损害相对轻微,仅高浓度过氧乙酸溶液有较为明显的刺激性和腐蚀性。
D、以上都不对
答案：ABC
A、呼吸道吸入,呼吸道是含氯消毒剂和二氧化氯中毒最主要的暴露途径,短时间、高浓度吸入氯气和二氧化氯,可引起严重的中毒性肺部病变(如
化学性肺炎和化学性肺水肿)。
B、消化道摄入,是造成严重中毒的最常见暴露途径,本次疫情推荐使用的几类消毒剂均可通过此途径引起中毒。
C、皮肤黏膜接触,消毒剂通过皮肤黏膜接触引起的人体健康损害相对轻微,仅高浓度过氧乙酸溶液有较为明显的刺激性和腐蚀性。
D、以上都不对
答案：ABC
A. 一天一次
B. 两天一次
C. 三天一次
D. 一周一次
解析：这道题目的核心在于理解保育员在日常工作中对饮水机、保温桶和幼儿水杯进行清洗消毒的频率。保育员的职责是确保幼儿的饮水环境安全卫生，以防止细菌和病毒的传播。清洗消毒的频率需要考虑到水杯的使用频率、细菌和病毒的存活时间以及保持环境清洁的重要性。
选项A（一天一次）可能过于频繁，因为一天内水杯的使用次数可能没有达到需要每天清洗消毒的程度。
选项B（两天一次）和选项C（三天一次）可能不足以在细菌和病毒的存活周期内保持环境清洁，尤其是在幼儿环境中，细菌和病毒的传播速度较快。
选项D（一周一次）则可能过于宽松，不足以在一周内保持环境的清洁，特别是考虑到幼儿在一周内可能多次使用水杯。
综合考虑，清洗消毒的频率应该足够频繁以确保环境的清洁，但同时也要考虑到资源的合理利用。在实际操作中，保育员会根据具体情况（如水杯的使用频率、环境的卫生状况等）来调整清洗消毒的频率。然而，从选项中选择，D（一周一次）是最不理想的选项，因为它可能不足以保持环境的卫生标准。
因此，根据题目给出的选项，正确答案是A（一天一次），这表明保育员应该每天对饮水机、保温桶和幼儿的水杯进行清洗消毒，以确保幼儿的饮水环境安全卫生。
A. 咀嚼食物，帮助小儿消化和吸收
B. 促进颌骨的发育
C. 帮助发育，使幼儿口齿伶俐
D. 诱导恒牙的正常萌出
E. 预防口腔疾病
解析：这道题的答案是B错误。
感染性腹泻确实可以由多种病原体引起,包括病毒、细菌、真菌和原虫等。这种疾病的流行范围广,发病率也比较高。但是,它并不是无害的,相反可能会对身体健康造成严重危害。
腹泻是人体排出过多水分和电解质的一种症状,如果持续时间过长或严重程度过高,会导致脱水、电解质紊乱等并发症,严重时甚至会危及生命。一些细菌性和原虫性腹泻还可能引发肠道炎症、溃疡等并发症。
所以,感染性腹泻虽然常见,但绝对不能被认为是无害的。患者需要及时治疗,补充水分和电解质,以防止出现严重后果。
A. 第一遍用清水擦桌子，第二遍用消毒水擦一边，再用清水擦一 遍，其中消毒水擦过后是需要停
留5–10分钟的。
B. 用消毒水擦一边，再用清水擦一遍，其中消毒水擦过后是需要停留
5–10分钟的。
C. 用清水擦桌子
D. 第一遍用清水擦桌子，第二遍用消毒水擦一边，再用清水擦一遍。无需停留消毒水
A. 特级保育员
B. 副高级保育员
C. 初级保育员
D. 技师级保育员
A. 家长园地
B. 家长开放日
C. 家长学校
D. 家长会
解析：好的,我会尽力帮助你解答这道判断题。
首先,我们需要了解学前教育对于社会发展的价值。学前教育是指针对3-6岁儿童的教育,它不仅能培养儿童的基本技能和知识,还能促进儿童身心健康的发展。学前教育对于社会发展具有以下几个方面的重要价值:
1. 为后续教育奠定基础。学前教育培养儿童的学习兴趣和习惯,为今后的小学教育打下良好基础。
2. 促进儿童全面发展。学前教育注重儿童的智力、身体、社交等多方面能力的培养,有利于儿童的全面发展。
3. 增强家庭教育功能。学前教育可以为家长提供教育指导,增强家庭教育的效果。
4. 促进社会公平。学前教育的普及有助于缩小不同家庭背景儿童的发展差距,增进社会公平。
综上所述,学前教育对于社会发展确实具有重要价值,但它并不是最核心、最根本的。因此,这道题的正确答案应该是B:错误。
