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幼儿进餐时,没有吃到虾、鱼、排骨等带皮的食物时,可以不用提供垃圾盘。

答案:B

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适用于四肢大动脉出血的止血方法为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-b228-c089-2897e0346508.html
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户外活动结束后,可以马上喝水、穿衣。
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对单纯因喂养过量而造成的肥胖儿,可以可采取( ) 的措施。
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幼儿入园前,保育员用专用拖把和专用抹布将盥洗室地面和物体表面用清水进行整体拖拭与擦拭。清洁后应确保( );( );( );( );(
)。
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幼儿每天适量吃点什么食物,可刺激肠道的蠕动,加速排便排出,也解除了便秘带来的痛苦。
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我们都知道在户外活动的过程中及时补充水分、多喝水是件好事,所以在运动时要大量喝水。
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因为在做镜面示范时动作是反的,很容易造成教师所发出的口令与自己所做的动作不一致。
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丹佛发育筛选测验适用的年龄范围是( )。
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对小孩循环系统的特点概括正确的是( )。
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盥洗室卫生要求是:
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幼儿进餐时,没有吃到虾、鱼、排骨等带皮的食物时,可以不用提供垃圾盘。

答案:B

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相关题目
适用于四肢大动脉出血的止血方法为()。

A. 加压包扎止血法

B. 指压止血法

C. 填塞止血法

D. 止血带止血法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea84-b410-b228-c089-2897e0346508.html
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户外活动结束后,可以马上喝水、穿衣。

A. 注意保持地面干燥,防止婴幼儿滑倒

B. 注意保持好盥洗室内卫生和良好的通风,以防细菌和微生物滋生。

C. 婴幼儿如厕后冲洗厕所

D. 保育员应清洁双手后摆放水杯、毛巾、肥皂、卫生纸等相关物品,避免二 次污染。

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对单纯因喂养过量而造成的肥胖儿,可以可采取( ) 的措施。

A. 调整进食顺序:
“蔬菜水果-喝汤
-主食”

B. 限制进食量:逐步依次进 行,不可限制过严。可从主食减起

C. 控制进食速度:
细嚼慢咽

D. 注意进食卫生:
应及时提醒刷牙漱口,以免残留的食物味
道引发食欲

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幼儿入园前,保育员用专用拖把和专用抹布将盥洗室地面和物体表面用清水进行整体拖拭与擦拭。清洁后应确保( );( );( );( );(
)。

A. 地面无积水,无污渍

B. 垃圾桶内无垃圾

C. 毛巾架、水杯架、饮水桶表面洁净无污渍

D. 墙面、镜面干净无水渍

E. 洗手池洁净无油腻,下水道处无头发,无污
物,无堵塞

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幼儿每天适量吃点什么食物,可刺激肠道的蠕动,加速排便排出,也解除了便秘带来的痛苦。

A. 肉类

B. 膳食纤维

C. 面食

D. 甜食

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我们都知道在户外活动的过程中及时补充水分、多喝水是件好事,所以在运动时要大量喝水。

解析:这道题目的关键在于理解“及时补充水分”和“大量喝水”之间的微妙区别。在户外活动时,确实需要及时补充水分以防止脱水,特别是在运动时。然而,过量饮水同样可能带来问题,尤其是对于某些人来说,可能会导致水中毒(hyponatremia)。

水中毒通常发生在水分摄入量超过水分排出量时,导致体内电解质失衡,尤其是钠离子浓度下降。这可能引起一系列症状,包括头痛、恶心、疲劳、肌肉抽搐、甚至昏迷。在极端情况下,水中毒可能导致生命危险。

因此,正确的做法是在运动时适量饮水,而不是大量饮水。适量饮水意味着根据个人需要和活动强度来调整饮水量,通常建议在感到口渴时补充水分,而不是等到感到极度口渴才喝水。此外,根据个人的活动强度、环境温度和湿度,以及个人的体质,适量饮水的定义也会有所不同。

所以,正确答案是 B: 错误。在运动时,应该适量饮水,而不是大量饮水。

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因为在做镜面示范时动作是反的,很容易造成教师所发出的口令与自己所做的动作不一致。
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丹佛发育筛选测验适用的年龄范围是( )。

A. 出生到3岁

B. 出生到4岁

C. 出生到5岁

D. 出生到6岁

解析:首先,丹佛发育筛选测验是一种用来评估儿童发育水平的工具,它适用于出生到6岁的儿童。这个测验可以帮助医生和教育工作者了解儿童在语言、社交、精细动作和大运动技能等方面的发育情况。

举个例子来帮助理解,就好像丹佛发育筛选测验是一把多功能的尺子,可以帮助我们测量儿童在不同方面的发育水平。就像我们用尺子来测量物体的长度一样,丹佛发育筛选测验可以帮助我们了解儿童在不同领域的发育情况,从而及时采取相应的教育和干预措施,帮助他们健康成长。

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对小孩循环系统的特点概括正确的是( )。

A. 年龄越小,心率越快

B. 年龄越小,心率越慢

C. 适度的锻炼可强心

D. 要从小培养良好饮食习惯,预防动脉硬化
从小开始

E. 血压随着年龄的增大而逐渐增高

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盥洗室卫生要求是:

A. 水杯、毛巾摆放整齐,按时清洗消毒。

B. 电源插座固定在高位,用完电源要及时关闭。

C. 地垫每天要卷起,清洗地 面,每周清洗一次。

D. 工具柜内物品按类分开,每天放学通风。

E. 面池无污 渍,洗手用品摆放整齐

解析:非常高兴能帮助您理解这道多选题。这道题主要考察的是盥洗室的卫生要求,涉及到物品摆放、电源管理、地面清洁、通风以及保持设施的整洁等几个方面。让我们通过一些生动的例子来深入理解这些要求:

A: **水杯、毛巾摆放整齐,按时清洗消毒。** 比如,想象一下,一个班级的盥洗室,水杯和毛巾都整齐地放在指定的架子上,每天放学后,清洁人员会用消毒液对它们进行清洗和消毒,确保下一次使用时是干净卫生的。

B: **电源插座固定在高位,用完电源要及时关闭。** 想象一下,盥洗室的电源插座被安装在孩子够不到的高度,这样可以避免他们触电的风险。同时,每次使用完电器后,记得关掉电源,避免浪费和潜在的安全隐患。

C: **地垫每天要卷起,清洗地面,每周清洗一次。** 比如,每天放学后,清洁人员会将地垫卷起,用吸尘器清理地垫下的灰尘,然后用清洁剂清洗地面,确保地面干净无尘,每周进行一次彻底的地面清洗,保持环境的卫生。

D: **工具柜内物品按类分开,每天放学通风。** 想象一下,工具柜内,清洁用品、消毒剂、纸巾等物品被按照类别整齐地摆放,这样方便取用。每天放学后,打开窗户通风,让空气流通,减少细菌滋生的机会。

E: **面池无污渍,洗手用品摆放整齐。** 比如,面池保持干净无污渍,洗手液、纸巾等洗手用品放在易于取用的位置,确保每次使用后都能方便地清洁双手。

通过这些例子,我们可以看到,每个选项都是为了确保盥洗室的卫生和安全,以及提供一个舒适、健康的环境。

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