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53.专门学校建设和专门教育具体办法,由 ( ) 规定。

A、 全国人民代表大会

B、 教育部

C、 国务院

D、 省政府

答案:C

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9.根据法律规定的内容不同,可以将法律划分为实体法和程序法。下 列选项中,属于实体法的有 ( ) 。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ec64-0842-78a0-c089-2897e0346502.html
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28.羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,义务教育可以服刑 期满后进行。( )
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在我国,制宪权主体是全国人民代表大会。
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11. 1954 年制定的《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪 法,它体现了两大原则,即 ( ) 。
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学校以发布、汇编、出版等方式使用学生作品,对外宣传或者公开使用学生个体肖像的,仅需取得学生许可。
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8.旧中国第一部正式公布的中华民国宪法是( )。
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60.国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强 ( ) ,开展预防 犯罪教育,增强未成年人的法治观念,使未成年人树立遵纪守法和防
范违法犯罪的意识,提高自我管控能力。
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善意取得,是指无权处分他人动产的占有人,将其不法占有他人的动产让与第三人后,如果受让人再取得该动产时没有恶意的共谋,即取得该动产的所有权。根据上述定义,下列不属于善意取得的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea18-c949-6390-c027-a9ed70c9540c.html
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法律解释草案表决稿须由常务委员会全体组员的( )通过,由常务委员会发布公告予以公布。 
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ea18-c949-5fa8-c027-a9ed70c95406.html
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56. 国家实行学位制度。学位授予单位依法对达到一定 ( ) 的人员
授予相应的学位,颁发学位证书。
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题目内容
(
单选题
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53.专门学校建设和专门教育具体办法,由 ( ) 规定。

A、 全国人民代表大会

B、 教育部

C、 国务院

D、 省政府

答案:C

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相关题目
9.根据法律规定的内容不同,可以将法律划分为实体法和程序法。下 列选项中,属于实体法的有 ( ) 。

A.  《中华人民共和国刑法》

B.  《中华人民共和国著作权法》

C.  《中华人民共和国行政复议法》

D.  《中华人民共和国民事诉讼法》

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28.羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的,义务教育可以服刑 期满后进行。( )

A. 正确

B. 错误

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在我国,制宪权主体是全国人民代表大会。

A. 正确

B. 错误

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11. 1954 年制定的《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪 法,它体现了两大原则,即 ( ) 。

A.  人民民主原则

B.  社会主义原则

C.  人民至上原则

D.  法律面前人人平等原则

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学校以发布、汇编、出版等方式使用学生作品,对外宣传或者公开使用学生个体肖像的,仅需取得学生许可。

A. 正确

B. 错误

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8.旧中国第一部正式公布的中华民国宪法是( )。

A.  1912年颁布的《中华民国临时约法》

B.  1914年颁布的《中华民国约法》

C.  1923颁布的《中华民国宪法》

D.  1946年颁布的《中华民国宪法》

解析:解析:贿选宪法:1923年《中华民国宪法》,又名“双十宪法”,是中华民国十二年10月10日由“中华民国宪法会议”公布的第一部中华民国宪法。

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60.国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强 ( ) ,开展预防 犯罪教育,增强未成年人的法治观念,使未成年人树立遵纪守法和防
范违法犯罪的意识,提高自我管控能力。

A.  传统文化教育

B.  思想品德教育

C.  社会主义核心价值观教育

D.  法律与道德教育

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善意取得,是指无权处分他人动产的占有人,将其不法占有他人的动产让与第三人后,如果受让人再取得该动产时没有恶意的共谋,即取得该动产的所有权。根据上述定义,下列不属于善意取得的是( )。

A. 甲出差前将家中一台彩电交由邻居乙保管。在甲出差期间,乙将彩电卖给丙,丙以为彩电为乙所有,便以合理价款购得该彩电

B. 刘某因岀国留学,将自己家中--幅名画委托好友李某保管。后李某因急需用钱,便将字画卖给不知情的王某

C. 甲拥有一头牛,甲将牛借给乙使用,乙将该牛卖给了丙,牛在丙家饲养不到半月便丢失,被丁拾得,后丁以市场价将牛卖给了戊

D. 某建筑公司员工张某在建筑工地上挖到价值不菲的古钱币

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法律解释草案表决稿须由常务委员会全体组员的( )通过,由常务委员会发布公告予以公布。 

A. 过半数

B. 三分之一

C. 五分之一

D. 全体

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56. 国家实行学位制度。学位授予单位依法对达到一定 ( ) 的人员
授予相应的学位,颁发学位证书。

A.  学术水平

B.  专业技术水平

C.  学术水平和专业技术水平

D.  学术水平或者专业技术水平

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