简述小学教师进行教学研究的基本要求。
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材料我班学生小文上课注意力不集中,总喜欢动这动那,隔三差五就惹是生非。正当我为此头疼时,数学老师告诉我,上课时小文完全背一本书给迷住了走到脸跟前看他,他都没有觉察,听罢,我眼前一亮——教育的契机可能就潜藏其中。我把小文叫到跟前,微笑着问道:”你知道我为什么来找你吗?”“知道......因为......我上课看课外书。”他有点吞吞吐吐,还没等我开口回应,又连忙说道:”老师,这本书是我跟同学借的,我答应人家下午就要归还,所以我要抓紧时间看完......”我轻轻地摸了摸他的头,说道:”小文,老师其实是要表扬你的。”他一听,满脸疑惑,瞪大了眼睛看着我。”第一,你热爱阅读,说明你是个好学的孩子;第二,老师走到跟前你都没有觉察,说明你很有专注的品质;更难得的是,你是为了按时还书才这样做的,说明你信守承诺。听完这些,小文脸上微微泛红,有些不好意思。”老师,对不起,我以后一定注意,上课不看课外书。”后来,我特意在教室里布置了一个读书角,经常和小文一起读书,有时还会围绕一个问题讨论交流,小文从阅读中慢慢学会了控制自己的情绪,约束自己的行为。问题:请结合材料,从学生观的角度,评析”我”的教育行为。
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关于影响人的发展因素问题,曾出现过”生而知之”的”天才论”这种理论属于()。
A. 教育万能论
B. 环境决定论
C. 遗传决定论
D. 主观决定论
解析:解析:遗传决定论
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细菌是单细胞的微小原核生物,属于微生物的一大类,遍布土壤、空气、水、有机物质中及生物体内和体表,对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用,有些细菌能引起人和植物病害,下列不属于由细菌引起的是()。
A. 鼠疫
B. 麻疹
C. 败血症
D. 破伤风
解析:解析:麻疹,由病毒引起
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中国少年先锋队是一个少年儿童的群众组织,其队旗上的图案是()。
A. 火炬加斧头
B. 镰刀加斧头
C. 五角星加镰刀
D. 火炬加五角星
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一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有()。
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
解析:解析:恒常性
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反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()。
A. 教育方针
B. 教育目的
C. 培养目标
D. 课程目标
解析:解析:培养目标
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毛毛是个活泼的孩子。这学期体检时,毛毛被检查出弱视,需要戴眼镜治疗。李老师发现毛毛戴眼镜后变得沉默了,还时不时把眼镜摘下来。李老师关心地问毛毛,毛毛说怕被小朋友笑话,所以不想戴。于是李老师组织了一次”眼睛生病怎么办”的集体活动。活动后,幼儿都知道了眼睛生病要治疗,毛毛戴眼镜也是为了治疗,毛毛又戴上了眼镜,又和往常一样活泼好动了。问题:(1)李老师组织这次活动要解决的问题是什么?(2)李老师的做法哪些方面值得学习?
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下课铃响了,按照教学设计还有一个教学环节没有实施,钱老师就延长了5分钟,钱老师的做法()。
A. 恰当,保证了学习的基本容量
B. 不恰当,忽视学生的学习风格
C. 恰当,遵守了教学的基本规范
D. 不恰当,漠视了学生的学习效果
解析:解析:不恰当,漠视了学生的学习效果
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近现代西方美术家因其主张题材风格不同,形成许多美术流派,每一流派都有自己的代表画家,法国莫奈属于()。
A. 印象派
B. 学院派
C. 古典主义
D. 浪漫主义
解析:解析:莫奈是印象派的最有代表性的人物,也是此画派的创始人之一,印象派的名称既源于他的”日出.印象”一画。
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