殖民主义兴起后,非洲各地逐渐沦为殖民地,至20世纪初,欧洲列强在非洲占有殖民地面积最大的国家是
A. 法国
B. 德国
C. 西班牙
D. 葡萄牙
解析：解析:法国是仅次于英国的第二大殖民帝国,在18至20世纪期间,主要殖民范围在非洲的北部和西部。
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简述福勒的教师成长三阶段论。
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在我国近代教育史上,以日本学制为蓝本,以”中学为体,西学为用”为指导思想制定并实施的学制是()。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 壬子癸丑学制
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刘老师讲到”白求恩不远万里来到中国”时,一个学生突然大声说:”那么远?怎么来?是坐飞机,还是坐轮船?”同学们都笑了起来。刘老师也笑了,想了想,向同学们提出了这样几个问题:白求恩来中国的方式可能有哪几种?”不远万里”又该怎样解释?这体现了白求恩的什么精神?经过热烈的讨论,同学们明白了:无论是坐飞机、轮船,还是坐汽车、马车,白求恩不远万里来到中国,这体现了他的国际主义精神。问题:(1)对刘老师的教学行为进行评析。(10分)(2)结合材料分析课堂教学中教师的角色。(10分)
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晓杰在阅读课文时常常自我提问:”我对课文表达的内容清楚了吗?我抓住了课文的重点了吗”,这种学习策略属于()。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 计划策略
D. 监控策略
解析：解析:监控策略
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社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事,扰乱学校秩序,依据《中华人民共和国教育法》。对于孙某应由
A. 教育行政部门进行强制教育
B. 公安机关给子治安管理处罚
C. 受害学校给子罚款
D. 乡级人民政府实施管制
解析：解析:《中华人民共和国教育法》第七十二条规定,结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
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于老师在讲台上把一张纸操成团,把另一张纸烧成灰,由此让学生来理解物质的物理变化和化学变化的区别,于老师采用的教学方法是()。
A. 练习法
B. 演示法
C. 实验法
D. 参观法
解析：解析:演示法
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花露水有一定的消毒杀菌作用,对蚊虫叮咬之处有止痒消肿的功效,也能缓解皮肤起疹的不适,下列选项中,属于花露水的主要成分的是
解析：解析:乙醇与水互溶,可使蛋白质变性,具有杀菌能力,花露水以乙醇、香精、蒸馏水为主体。
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有家长说:”这家幼儿园天天让孩子玩,什么都没教。不教拼音,不教写字,孩子连字都认不了几个。”为什么说该家长的说法是错误的?请说明理由。
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语文课上,张老师提出了一个具有挑战性的问题,引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决,从教师观的角度。下列表述正确的是
A. 张老师注重学生发展的独特性
B. 张老师是学生成长的研究者
C. 张老师注重学生发展的主体性
D. 张老师是学生学习的促进者
解析：解析:新课改的教师观要求教师应该是学生学习的引导者和促进者,张老师引导学生思考并且进行小组讨论解决问题,体现了老师是促进者的角色。
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