2001年启动的基础教育和改革公导”教师即律程开发者”。该课程实施取向属于()。
A. 忠实取向
B. 创生取间
C. 实践取向
D. 相互适应取向
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依据《中华人民共和国宪法》,下列说法不正确的是()。
A. 国家发展学前教育
B. 国家发展义务教育
C. 国家发展中等教育
D. 国家发展高等教育
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梁某无正当理由不送女儿小芳入学接受义务教育。依据《中华人民共和国义务教育法》,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给子梁某
A. 行政处罚,责令限期改正
B. 说服劝导,责令限期改正
C. 强制措施,责令限期改正
D. 批评教育,责令限期改正
解析：解析:《中华人民共和国义务教育法》第五十八条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。
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小学语文教师在进行教学设计时,常用”会读会写、会说、会背”等行为目标表述教学目标。这类教学目标属于()。
A. 知识与能力目标
B. 价值观目标
C. 过程与方法
D. 情感态度目标
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花露水有一定的消毒杀菌作用,对蚊虫叮咬之处有止痒消肿的功效,也能缓解皮肤起疹的不适,下列选项中,属于花露水的主要成分的是
解析：解析:乙醇与水互溶,可使蛋白质变性,具有杀菌能力,花露水以乙醇、香精、蒸馏水为主体。
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刘老师讲到”白求恩不远万里来到中国”时,一个学生突然大声说:”那么远?怎么来?是坐飞机,还是坐轮船?”同学们都笑了起来。刘老师也笑了,想了想,向同学们提出了这样几个问题:白求恩来中国的方式可能有哪几种?”不远万里”又该怎样解释?这体现了白求恩的什么精神?经过热烈的讨论,同学们明白了:无论是坐飞机、轮船,还是坐汽车、马车,白求恩不远万里来到中国,这体现了他的国际主义精神。问题:(1)对刘老师的教学行为进行评析。(10分)(2)结合材料分析课堂教学中教师的角色。(10分)
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我国农谚说:“处暑鱼速长,管理要加强,饵料要增加,疾病早预防”。处暑节气所在的季节是()。
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在当代教育学理论发展过程中,心理学家布卢姆提出了()。
A. 教学目标分类理论
B. 教学过程最优化理论
C. 教学与发展
D. 教学特殊认识理论
解析：解析:教学目标分类理论
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一次活动后,夏老师看到一个孩子钻到桌子底下,趴在地上,于是夏老师将他叫起,问他地上这么脏,为什么趴在地上。他听后委屈的落泪,小声说:”老师,地上有纸屑,我想把他捡干净。”夏老师点了点头。该案例表明师幼关系具有()。
A. 选择性
B. 教育性
C. 互动性
D. 自觉性
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教师张某因恶意透支信用卡,被人民法院判有期徒刑一年,根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列正确的是()。
A. 张某永远丧失教师资格
B. 学校可以依法撤销张某的教师资格
C. 张某两年以后方可重新申请认定教师资格
D. 张某必须再次通过教资考试才能获得教师资格
解析：解析:《教师法》第十四条:受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
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