A、 有学习愿望时才会学得好,并且非常注重实用性
B、 理解能力强,但是记忆力差
C、 不能持续性学习
D、 精力能集中很长时间,对新知识的接收和分类整理能力强
答案:D
A、 有学习愿望时才会学得好,并且非常注重实用性
B、 理解能力强,但是记忆力差
C、 不能持续性学习
D、 精力能集中很长时间,对新知识的接收和分类整理能力强
答案:D
A. 受审核单位
B. 审核组
C. 管理者代表
D. 总经理
A. 自然环境现状调查与评价
B. 社会环境现状调查与评价
C. 环境质量和区域污染源现状调查与评价
D. 经济环境现状调查与评价
E. 地理环境现状调查与评价
F. 海洋环境现状调查与评价
A. 人员救护
B. 设备安全
C. 工艺操作
D. 事故控制
E. 消防
F. 现场恢复
A. 分析机械、设备、设施、材料等方面存在的危险和有害因素,查找物的原因
B. 分析事故发生单位生产的“三同时”制度,承包与发包工程管理、变更管理、现场作业管理等方面的管理制度及规定
C. 分析事故发生单位人员的安全教育培训,劳动防护用品发放和使用管理,特种作业及特殊危险作业管理,岗位职责等方面的管理制度及规定
D. 分析事故发生单位设备设施的设计、建造、安装、定期巡视检查,定期维护检修,定期检测、检验,安全操作规程等方面的管理制度及规定
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 指每次出海在 3 日以下的人员,或者年累计 5 日以下;
B. 指每次出海在 5 日以下的人员,或者年累计 15 日以下;
C. 指每次出海在 5 日以下的人员,或者年累计 10 日以下;
D. 指每次出海在 7 日以下的人员,或者年累计 30 日以下;
A. 选定作业活动→将任务按顺序分成几个步骤→按步骤识别危害→分析评估风险→制定控制措施→确定落实风险管控责任人→现场落实执行→存档
B. 选定作业活动→识别危害→制定控制措施→确定落实风险管控责任人→现场落实执行→ 存档
C. 选定作业活动→将任务按顺序分成几个步骤→按步骤识别危害→分析评估风险→制定控制措施
D. 选定作业活动→将任务按顺序分成几个步骤→按步骤识别危害→分析评估风险→确定落实风险管控责任人→现场落实执行→存档
A. 正确
B. 错误
A. 气瓶
B. 氧仓
C. 大型游乐设施
D. 电梯
解析:依据《特种设备安全法》的规定,电梯的设计文件无须经负责特种设备安全监督管理的部门核准的检验机构鉴定即可用于制造。而气瓶、氧仓、大型游乐设施等特种设备的设计文件需要经过负责特种设备安全监督管理的部门核准的检验机构鉴定才能用于制造。