26.针对( )的培训开发,应采用讲义法、项目指导法、演示法、
参观等培训方法。 ( )

A. 　提供互教互学的机会

B. 　让学员掌握更多业务知识

C. 　提高处理问题的能力

D. 　让学员掌握更多理论知识

A. 　讲求授课效果

B. 　预设培训考核

C. 　做好充分准备

D. 　调动学员参与的积极性

A. 　明确岗位在企业所处地位

B. 　为实现内部公平提供依据

C. 　量化岗位的综合特征

D. 　为岗位归级列等奠定基础

E. 　在定量分析的基础上定性测评

A. 　15

B. 　30

C. 　60

D. 　90

A. 　绩效管理制度

B. 　绩效管理目标

C. 　绩效管理方法

D. 　绩效管理内容

A. 　做好准备工作

B. 　决定如何在学员之间分组

C. 　要求培训师结合实际培训

D. 　对“培训者指南”中提到的材料进行检查

A. 　思维能力

B. 　想象能力

C. 　身体能力

D. 　体质素质

E. 　心理运动能力

A. 　合成考评法

B. 　强迫选择法

C. 　加权选择量表法

D. 　结构式叙述法

E. 　图解式评价量表法

A. 　考评指标相关性

B. 　考评指标的效度

C. 　考评指标的信度

D. 　考评标准准确性

E. 　考评表格的复杂简易程度