A、 感性认识和理性认识的关系
B、 第一体和第二性的关系
C、 认识的"源"和"流"的关系
D、 实践和理论的关系
答案:C
A、 感性认识和理性认识的关系
B、 第一体和第二性的关系
C、 认识的"源"和"流"的关系
D、 实践和理论的关系
答案:C
A. ①②
B. ①③
C. ①②③④
D. ②③④
A. “一分为二”
B. “和二为一”
C. “万物莫不有对”
D. “君子和而不同,小人同而不和”
A. 唯心主义
B. 形而上学
C. 怀疑主义
D. 相对主义
A. 绝对的一致
B. 完全的平衡
C. 无差别的统一
D. 矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势
A. 各种经典文献
B. 科学家的活动
C. 文学艺术家的活动
D. 人民群众的实践活动
A. 普遍有用性的优点
B. 直接现实性的优点
C. 主观能动性的优点
D. 相对性和绝对性相统一的优点
A. 工业国与原料国之间的垂直分工
B. 工业国之间的水平分工
C. 按工艺实现的专业化分工
D. 按生产阶段实现的专业化分工
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 泰勒斯
A. 它是划分社会经济形态的依据
B. 它是人类社会存在和发展的永恒的、必要的条件
C. 它是社会制度变更的决定力量
D. 它是社会性质的决定性因素
A. 事物的相对性
B. 事物的内在矛盾性
C. 事物的变化
D. 人的自觉能动性