A、 感觉—知觉—表象
B、 概念—判断—推理
C、 感觉—概念—感觉
D、 实践—认识—实践
答案:D
A、 感觉—知觉—表象
B、 概念—判断—推理
C、 感觉—概念—感觉
D、 实践—认识—实践
答案:D
A. 货币产生前的交换方式
B. 以货币为媒介的商品交换
C. 以商品为媒介的交换方式
D. 先买后卖的交换方式
A. 生产过剩的危机
B. 生产不足的危机
C. 生产相对过剩的危机
D. 生产绝对过剩的危机
A. 形而上学片面的、孤立的观点
B. 辩证法普遍联系的观点
C. 唯心主义的观点
D. 诡辩论的观点
A. 革命性和批判性
B. 实践性和阶级性
C. 科学性和历史性
D. 辩证性和彻底性
A. 渔猎时代的环境问题
B. 新石器时期的环境问题
C. 农业社会的环境问题
D. 工业社会的环境问题
A. 实践是认识的起点
B. 概念是认识的起点
C. 表象是认识的起点
D. 感觉是认识的起点
A. 劳动和土地都是价值的源泉
B. 劳动创造使用价值,土地形成价值
C. 劳动是创造价值的外部条件,土地是价值的真正源泉
D. 劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富
A. 它是对社会存在的反映
B. 它具有系统性、理论性
C. 它继承了人类的先进文化
D. 它正确反映了社会发展规律
A. 马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映
B. 马克思主义是在社会实践和科学发展的基础上产生的
C. 马克思主义具有科学的世界观和方法论基础
D. 马克思主义的发展具有科学探索性
A. 辩证唯物主义
B. 历史唯物主义
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 唯物主义