A、 要学会分清事物矛盾的性质
B、 要懂得对事物进行矛盾分析
C、 要学会解决不同矛盾用不同的方法
D、 要抓住主要矛盾,不要平均使用力量
答案:D
A、 要学会分清事物矛盾的性质
B、 要懂得对事物进行矛盾分析
C、 要学会解决不同矛盾用不同的方法
D、 要抓住主要矛盾,不要平均使用力量
答案:D
A. 对立面双方相互依存的性质
B. 对立面双方相互贯通的性质
C. 对立面双方相互转化的性质
D. 对立面双方相互离异、相互排斥的性质
A. 天文学和物理学
B. 地质学和胚胎学
C. 动植物生理学和有机化学
D. 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
A. 物质运动的客观性和时空的主观性的统一
B. 物质运动无限性和有限性的统一
C. 时空的无限性和有限性的统一
A. 物质性
B. 存在性
C. 可知性
D. 运动性
A. 本部门工人创造的剩余价值
B. 各部门创造的剩余价值
C. 本部门预付资本的总额
D. 全社会预付资本的总额
A. 资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会条件
B. 无产阶级反对资产阶级的斗争实践决定了马克思主义的产生
C. 18世纪60年代以来至19世纪上半叶的工业革命的产物
D. 是使它得以产生的那个时代的精神的产物
A. 不等价交换
B. 劳动成为商品
C. 劳动力成为商品
D. 货币所有者把货币投入生产领域
A. 感性认识包含错误,理性认识完全正确
B. 感性认识产生于日常生活,理性认识产生于科学实验
C. 感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质
D. 感性认识来源于社会实践,理性认识来源于抽象思维
A. 生产资料的所有制
B. 生产过程中的分配关系
C. 生产过程中的交换关系
D. 生产过程中的消费关系
A. 必然性通过偶然性为自己开辟道路
B. 必然性转化为偶然性
C. 事物的发展是由可能性向现实性转化的过程
D. 事物发展是由量变向质变转化的过程