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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
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7、讲义备注的展现对象为(),目的在于帮助()做好备课。

A、 培训师、学员

B、 培训师、培训师

C、 学员、培训师

D、 学员、学员

答案:B

海南电网内训师技能竞赛
68、教学中的演示方法有很多种,可以由培训师亲自动手演示,也可以由影像资料向学员进行演示。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bae0-c0f9-29e3bb5dbe0c.html
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42、培训对象分析主要从哪些方面展开()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-6108-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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63、培训素材,可以让内容更加生动形象, 其中,图片、视频类素材可以()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c4c8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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1、课程目标由()和()组成。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-3610-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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70、培训评估分为哪几个级别()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-7c60-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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107、行动学习法主要优点有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-9f88-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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173、在授课过程中,如果内容讲错,其错误有点负面影响,可以()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-2a58-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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4、讲义制作的步骤有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-39f8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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11、练习包括案例研讨、现场演练、小组主题讨论、()、游戏、测试等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-9200-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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67、培训师项目开发能力主要包含()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-7878-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
(
单选题
)
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海南电网内训师技能竞赛

7、讲义备注的展现对象为(),目的在于帮助()做好备课。

A、 培训师、学员

B、 培训师、培训师

C、 学员、培训师

D、 学员、学员

答案:B

海南电网内训师技能竞赛
相关题目
68、教学中的演示方法有很多种,可以由培训师亲自动手演示,也可以由影像资料向学员进行演示。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bae0-c0f9-29e3bb5dbe0c.html
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42、培训对象分析主要从哪些方面展开()。

A.  学历

B.  性别

C.  年龄

D.  期望

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-6108-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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63、培训素材,可以让内容更加生动形象, 其中,图片、视频类素材可以()。

A.  提供“论据”

B.  强化“感受”

C.  激活“理论”

D.  引发“话 题”

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c4c8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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1、课程目标由()和()组成。

A.  任务目标

B.  知识目标

C.  理论目标

D.  实操目标

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-3610-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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70、培训评估分为哪几个级别()。

A.  一级评估

B.  二级评估

C.  三级评估

D.  四级评估

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107、行动学习法主要优点有()。

A.  有利于激发学员的潜能

B.  有利于学员创造性地研究并解决问题

C.  有利于培养学员的质疑精神

D.  有利于学员写作水平提高

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-9f88-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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173、在授课过程中,如果内容讲错,其错误有点负面影响,可以()。

A.  不用管他

B.  立即纠正

C.  重复正确内容

D.  真诚道歉

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-2a58-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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4、讲义制作的步骤有()。

A.  确定目标

B.  确定内容

C.  设计结构

D.  美化课件

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-39f8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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11、练习包括案例研讨、现场演练、小组主题讨论、()、游戏、测试等。

A.  忆旧迎新

B.  开门见山

C.  角色扮演

D.  挖掘提炼

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-9200-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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67、培训师项目开发能力主要包含()。

A.  项目需求分析能力

B.  项目计划与方案制定能力

C.  项目过程管理能力

D.  项目评估

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-7878-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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