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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
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32、在 PowerPoint 中,自带很多的图片文件,若要将他们插入幻灯片中,应使用“插入”选项卡中()功能区。

A、 对象

B、 表格

C、 插图

D、 符号

答案:C

海南电网内训师技能竞赛
44、设计开发以视觉为主要传输信息形式的教材,主要是书本教材、实物、图片、相片等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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89、在培训过程中,培训师对待学员要十分严厉,不考虑学员的脸面。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe0e.html
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179、教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,技能性问题应该()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-3228-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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100、授课思路呈现的结语中的学习延展包括哪两方面()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-97b8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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158、理论教学中()使学员接受实际行为训练,它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-1ea0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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36、教材中所提到的理论观点与技能及解决问题的方法,必须与现实相结合,且能解决现实问题,或提出指导解决问题的方案和意见。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b310-c0f9-29e3bb5dbe0e.html
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41、公司课程评审验收包括哪些方面的评审()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-6108-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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76、()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-d080-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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71、培训需求的目的是发现特定工作的实际需求与任职者现有能力之间的距离,以此确定培训对象、()及方式。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-cc98-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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141、()和台风展示方面的技巧,可以提升培训师的个人魅力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0f00-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
(
单选题
)
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海南电网内训师技能竞赛

32、在 PowerPoint 中,自带很多的图片文件,若要将他们插入幻灯片中,应使用“插入”选项卡中()功能区。

A、 对象

B、 表格

C、 插图

D、 符号

答案:C

海南电网内训师技能竞赛
相关题目
44、设计开发以视觉为主要传输信息形式的教材,主要是书本教材、实物、图片、相片等。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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89、在培训过程中,培训师对待学员要十分严厉,不考虑学员的脸面。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe0e.html
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179、教学过程中,对获取的反馈信息进行矫正时,技能性问题应该()。

A.  自我矫正

B.  重点矫正

C.  对比矫正

D.  逐步矫正

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-3228-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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100、授课思路呈现的结语中的学习延展包括哪两方面()。

A.  知识应用升华

B.  知识水平分析

C.  推荐新知识途径

D.  推荐工作思路

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-97b8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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158、理论教学中()使学员接受实际行为训练,它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。

A.  讲授法

B.  讨论法

C.  案例法

D.  角色扮演法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-1ea0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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36、教材中所提到的理论观点与技能及解决问题的方法,必须与现实相结合,且能解决现实问题,或提出指导解决问题的方案和意见。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b310-c0f9-29e3bb5dbe0e.html
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41、公司课程评审验收包括哪些方面的评审()。

A.  内容与结构

B.  设计与教学

C.  技术与资源

D.  创新与特色

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-6108-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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76、()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题。

A.  培训需求预测

B.  培训需求分析

C.  培训项目选定

D.  培训项目策划

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-d080-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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71、培训需求的目的是发现特定工作的实际需求与任职者现有能力之间的距离,以此确定培训对象、()及方式。

A.  时间

B.  场地

C.  方法

D.  内容

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-cc98-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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141、()和台风展示方面的技巧,可以提升培训师的个人魅力。

A.  文字编辑

B.  声音语调

C.  辅助教具

D.  身体语言

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0f00-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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