34、公司课程设计的关键步骤包括()。
A. 需求分析
B. 结构设计
C. 内容编制
D. 评审验收
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22、每一堂课的教学内容都有重点、难点及注意事项,利用授课结束前几分钟把一节课的内容作一番梳理,把“脉络”搞清,这部分内容属于结语的()。
A. 挖掘提炼
B. 概括中心
C. 提炼升华
D. 梳理内容
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183、如果授课对象为中层管理人员,培训师在授课中应()。
A. 抓氛围
B. 抓感觉
C. 抓心态
D. 抓效果
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3、运用观察法进行培训需求调查时, 如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。
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25、交互型课件具备互动性质、能对学习者的操作做出反馈,分为()。
A. 视频课件
B. 游戏课件
C. 虚拟现实课件
D. 交互动画课件
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155、实践型说课侧重说培训师的培训()。
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98、引入话题是为了引发学员对知识的好奇心和求知欲,从而()。
A. 学习内容融会贯通
B. 融入要讲解的主题
C. 快速了解学习内容
D. 提高内训师信心
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36、教材中所提到的理论观点与技能及解决问题的方法,必须与现实相结合,且能解决现实问题,或提出指导解决问题的方案和意见。
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10、()是学员掌握知识、形成技能、发展智能、挖掘创新潜能的重要手段,是提高学员运用知识解决实际问题的有效方法。
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98、授课思路呈现的结语包括哪几部分()。
A. 知识回顾
B. 学习延展
C. 答谢鼓励
D. 学员分享
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