71、培训需求的目的是发现特定工作的实际需求与任职者现有能力之间的距离,以此确定培训对象、()及方式。
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27、有些专业通用性强, 与相邻相近专业在知识和技能上有很多共性要求的教材可以借用现有素材,结合自身特点进行补充性开发。
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37、在 PowerPoint 支持的动画中,()动画是让对象沿着设定的运动路线移动运行。
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24、培训教材开发的工作,要有一定的组织机构来完成,这种组织机构一般是固定的。
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146、通过()接收到的语言反馈信息,较之其它形式的反馈信息,具有准确、具体、即时、简洁的特点。
A. 课堂巡视
B. 课堂问答
C. 课堂讨论
D. 课堂练习
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41、在 PowerPoint 中,使用()即可大大节省配色及格式设置的时间,提高课件设计效率,又可提高课件外观的一致性。
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102、授课方法一般包括: ()、研讨法、游戏法、提问法和行动学习法。
A. 讲授法
B. 案例分析法
C. 练习法
D. 演练法
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70、()是教材选择的依据。
A. 培训目标
B. 培训计划
C. 课程原则
D. 课程计划
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176、培训师是整个培训场地和培训过程的控制者和指挥者,必须眼观六路,耳听八方,()高度注意学员的操作过程。
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16、练习是学员()的重要手段,是提高学员运用知识解决实际问题的有效方法。
A. 掌握知识
B. 形成技能
C. 发展智能
D. 挖掘创新潜能
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