49、生动的纸质教材内容形式设计可以通过哪些方面来实现()。
A. 善用表格和插图提炼内容
B. 善于划分和规划内容模块
C. 站在读者的角度换位思考
D. 冗长的文字描述
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20、当教材涉及范围广、内容多且复杂时,可以组织或发动有关领域的专家、学者,借用集体的力量多人编写。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe0e.html
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15、讲义备注主要包括()。
A. 讲解重点
B. 讲解参考
C. 讲义页面
D. 衔接过渡参考
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-45b0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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106、为了保证培训内容的整体性和连贯性,培训师要掌握好()的技巧。
A. 讲授方法
B. 讲授时间
C. 内容转换
D. 内容分类
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177、通过()所接收到的语言反馈信息,较之其它形式的反馈信息具有准确、具体、即时和简洁的特点。
A. 课后小结
B. 课堂问答
C. 课堂讨论
D. 练习与考核
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24、培训教材开发的工作,要有一定的组织机构来完成,这种组织机构一般是固定的。
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120、对于培训师而言,在经验不足或准备不充分时容易产生()的情绪。
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35、凡列入教材的内容,应特别注意吸纳新技术和新技能,但选定的最新科技成果不要求一定经实践验证过或确有成效。
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134、培训师在授课过程中,应保持有一定的走动,这样可以()。
A. 活跃会场氛围
B. 强调所讲内容
C. 拉近彼此距离
D. 以上都包括
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18、结语的表达一般包括()。
A. 游戏导入
B. 概括中心
C. 提炼升华
D. 梳理内容
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