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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
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31、培训规范包括()。

A、 培训内容

B、 培训方式

C、 考核方式

D、 培训课时

答案:ABCD

海南电网内训师技能竞赛
56、“介绍教材的基本内容及使用对象,以帮助读者迅速了解全书的概况。”指的是 ()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-bcf8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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34、公司课程设计的关键步骤包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5938-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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48、培训师应尽量提炼课程的()和关键技能项,并将其适当分配到每个学时。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-b528-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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79、培训项目流程实施过程中,考试与考核环节需要开展()工作。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-8430-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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15、讲义备注主要包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-45b0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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41、培训课程的开发质量关系到培训课程教学大纲的编写质量;培训课程教学大纲的质量又反作用于培训课程的质量。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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128、培训师的站姿应尽可能()学员、自然地站立。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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164、在课前提问的目的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-2288-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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130、讲授是一种最主要的授课方式,主要通过()的方式向学员传授知识。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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59、培训教材审核的原则有严谨准确原则、()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-70a8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
(
多选题
)
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海南电网内训师技能竞赛

31、培训规范包括()。

A、 培训内容

B、 培训方式

C、 考核方式

D、 培训课时

答案:ABCD

海南电网内训师技能竞赛
相关题目
56、“介绍教材的基本内容及使用对象,以帮助读者迅速了解全书的概况。”指的是 ()。

A.  内容提要

B.  前言

C.  正文

D.  结语

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-bcf8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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34、公司课程设计的关键步骤包括()。

A.  需求分析

B.  结构设计

C.  内容编制

D.  评审验收

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5938-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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48、培训师应尽量提炼课程的()和关键技能项,并将其适当分配到每个学时。

A.  核心知识点

B.  核心技能项

C.  知识目标

D.  能力要求

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-b528-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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79、培训项目流程实施过程中,考试与考核环节需要开展()工作。

A.  按培训大纲的要求,组织考试或考核

B.  要求学员写出学习体会或技术总结、论文等

C.  学员填写培训后能力测评表

D.  进行培训成本分析

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-8430-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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15、讲义备注主要包括()。

A.  讲解重点

B.  讲解参考

C.  讲义页面

D.  衔接过渡参考

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41、培训课程的开发质量关系到培训课程教学大纲的编写质量;培训课程教学大纲的质量又反作用于培训课程的质量。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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128、培训师的站姿应尽可能()学员、自然地站立。

A.  面对

B.  背对

C.  侧面对

D.  反对

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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164、在课前提问的目的是()。

A.  引起兴趣

B.  了解学员水平

C.  抓住学员注意力

D.  了解学员掌握程度

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-2288-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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130、讲授是一种最主要的授课方式,主要通过()的方式向学员传授知识。

A.  语言表达

B.  开门见山

C.  相互探讨

D.  肢体语言

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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59、培训教材审核的原则有严谨准确原则、()。

A.  开拓创新原则

B.  培训目标导向原则

C.  前儋性原则

D.  科学性与思想性统一原则

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-70a8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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