1、培训师的讲义制作能力主要包括哪三个方面的能力()。
A. 讲义制作技巧
B. 讲义结构设计
C. 讲义内容把握
D. 以上都是
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177、通过()所接收到的语言反馈信息,较之其它形式的反馈信息具有准确、具体、即时和简洁的特点。
A. 课后小结
B. 课堂问答
C. 课堂讨论
D. 练习与考核
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172、在授课过程中,如果内容讲错,其错误微乎其微,可以()。
A. 不用管他
B. 立即纠正
C. 重复正确内容
D. 真诚道歉
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32、多媒体教学法教材编辑费工费时费力,难度较大,应该谨慎选用 。
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14、属于练习的方法有()。
A. 小组主题讨论法
B. 现场演练法
C. 游戏法
D. 以上都是
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152、下列不属于非言语沟通的一项是()。
A. 书信
B. 面部表情
C. 用词重音
D. 肢体动作
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115、语言表达技巧,常用的语调包括()。
A. 平直调
B. 升调
C. 降抑调
D. 弯曲调
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82、无线手持话筒在试音时,可以用手拍打来检测有无声音。
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77、为缓解紧张情绪,每次培训前可以提前至少 15 分钟到达会场,这样可 以熟悉一下会场的环境。
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4、讲义制作的步骤有()。
A. 确定目标
B. 确定内容
C. 设计结构
D. 美化课件
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