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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
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多选题
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103、授课方法一般包括讲授法、案例分析法、练习法、演练法、()。

A、 归纳法

B、 游戏法

C、 提问法

D、 行动学习法

答案:BCD

海南电网内训师技能竞赛
40、当幻灯片中对象元素非常多不方便编辑时, PowerPoint 对象管理工具()将非常有用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-ad58-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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155、实践型说课侧重说培训师的培训()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-1ab8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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173、在授课过程中,如果内容讲错,其错误有点负面影响,可以()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-2a58-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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94、课程讲授是一项以培训师为主导,且计划性很强的()活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e408-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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63、培训素材,可以让内容更加生动形象, 其中,图片、视频类素材可以()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c4c8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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74、培训项目和课程开发是()的关系
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-d080-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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78、当培训师走到讲台上后,可以立马开始讲课。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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79、课堂教学中,离开教学内容,违背科学性的导入情境,再生动、精彩也是不可取的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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45、设计开发以视觉为主要传输信息形式的教材,常用的有电视片教材、电影片教材和录像带教材等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe05.html
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10、培训项目策划书是策划工作的结果,也是培训项目实施计划草案是否能够顺利通过评审、领导最终进行决策的依据。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
(
多选题
)
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海南电网内训师技能竞赛

103、授课方法一般包括讲授法、案例分析法、练习法、演练法、()。

A、 归纳法

B、 游戏法

C、 提问法

D、 行动学习法

答案:BCD

海南电网内训师技能竞赛
相关题目
40、当幻灯片中对象元素非常多不方便编辑时, PowerPoint 对象管理工具()将非常有用。

A.  板式

B.  形状

C.  选择窗格

D.  动画

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-ad58-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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155、实践型说课侧重说培训师的培训()。

A.  过程

B.  观点

C.  教材

D.  目标

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-1ab8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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173、在授课过程中,如果内容讲错,其错误有点负面影响,可以()。

A.  不用管他

B.  立即纠正

C.  重复正确内容

D.  真诚道歉

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-2a58-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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94、课程讲授是一项以培训师为主导,且计划性很强的()活动。

A.  知识性

B.  系统性

C.  客观性

D.  主观性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e408-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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63、培训素材,可以让内容更加生动形象, 其中,图片、视频类素材可以()。

A.  提供“论据”

B.  强化“感受”

C.  激活“理论”

D.  引发“话 题”

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c4c8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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74、培训项目和课程开发是()的关系

A.  全局和局部关系

B.  出口和入口的关系

C.  问题和结果的关系

D.  内容与形式的关系

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-d080-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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78、当培训师走到讲台上后,可以立马开始讲课。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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79、课堂教学中,离开教学内容,违背科学性的导入情境,再生动、精彩也是不可取的。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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45、设计开发以视觉为主要传输信息形式的教材,常用的有电视片教材、电影片教材和录像带教材等。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe05.html
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10、培训项目策划书是策划工作的结果,也是培训项目实施计划草案是否能够顺利通过评审、领导最终进行决策的依据。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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