123、教具是指教学时用来讲解说明某事物的()、实物、图表、幻灯等。
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97、为了控制讲授主题,培训师应该在授课开始时就向学员交代()。
A. 课程总目标
B. 课程内容
C. 课程结构
D. 课程理论
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10、()是学员掌握知识、形成技能、发展智能、挖掘创新潜能的重要手段,是提高学员运用知识解决实际问题的有效方法。
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150、培训师在教学过程中,适当运用语音、语速、语调等语言的变化,达到示意的效果称为()。
A. 情态语言示意
B. 身体语言示意
C. 辅助语言示意
D. 环境语言示意
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133、()是企业内培训中最古老的教学技法。
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 案例法
D. 角色扮演法
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48、网络课件的特点之一就是更深的交互性,因此课件导航的层次设计越多越好,这样信息量大。
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69、培训项目策划应该遵守以下哪三个原则()。
A. 一致性原则
B. 现实性原则
C. 可能性原则
D. 针对性原则
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125、不同情境下的不同手势运用。描述“号召”手势的具体动作()。
A. 拳头向上
B. 拳头向下
C. 手掌向上,挥向内侧
D. 两手竖放,做切分状
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47、PPT课件制作的最高境界是()。
A. 专业
B. 简洁
C. 清晰
D. 以上都包括
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2、编写案例包括四步:确定目的、收集素材、撰写案例、审核案例,编写出来的案例需与课程目标和知识点契合,需要具备哪“四性”()。
A. 真实性、典型性、必要性、冲突性
B. 必要性、真实性、典型性、合理性
C. 可编性、典型性、完整性、冲突性
D. 真实性、典型性、完整性、冲突性
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