149、培训师在教学过程中,通过情态语言调控和引导学员的行为是()。
A. 情态语言示意
B. 身体语言示意
C. 辅助语言示意
D. 环境语言示意
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-16d0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
点击查看答案
33、在培训规范的编制中,学习内容包括哪些()。
A. 课程名称
B. 课程内容
C. 课程目录
D. 其他课程要求
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5938-c0f9-29e3bb5dbe00.html
点击查看答案
178、讲课后立即回顾本堂课的成功之处和值得改进的地方的反馈方式是()。
A. 课后小结
B. 课堂问答
C. 课堂讨论
D. 练习与考核
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-3228-c0f9-29e3bb5dbe00.html
点击查看答案
59、网络课件开发中,应采用()以利于推动教学资源的共享,提高课件开发的整体效率和效益。
A. 相同开发人员
B. 相同工具
C. 统一的标准规范
D. 相同教学计划
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c0e0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
点击查看答案
80、培训质量管理和培训评估的关系是()。
A. 前者评价工程质量的好与差的程度
B. 后者评价监视工程建设的每个环节
C. 前者好比是项目的“工程监理”后者是项目的“质量监督站”
D. 前者好比是项目的“质量监督站”,后者是项目的“工程监理”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-d468-c0f9-29e3bb5dbe02.html
点击查看答案
38、培训课程的决策依据,主要来自社会经济发展需求和劳动力市场动态。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b310-c0f9-29e3bb5dbe10.html
点击查看答案
83、在给学员点评时,应先点评学员的优点,再点评其需改进的地方,这样 学员才容易接受。( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe08.html
点击查看答案
55、审定培训课程内容开发方案中的适用性是指课程对于学员的()。
A. 客观性与可操作性
B. 系统性与科学性
C. 主观性与原则性
D. 针对性、指向性、可接受性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-bcf8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
点击查看答案
60、培训教材审核的基本方法有()。
A. 专家评审法
B. 编写团队自我论证法
C. 培训实践验证法
D. 对比参照法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-70a8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
点击查看答案
81、提问学员时,最好一个问题一个问题的提。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe06.html
点击查看答案
