87、( )是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。
A. 党的领导
B. 人民当家作主
C. 依法治国
D. 依宪治国
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16、在社会主义社会里,形成一种人人都是服务者、人人又是服务对象的良好秩序与和谐的状态。这句话体现职业道德基本要求的是( )
A. 爱岗敬业
B. 奉献社会
C. 办事公道
D. 热情服务
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105、国家权力的运行和行使必须接受各种形式的监督,是指( )。
A. 权力由法定
B. 有权必有责
C. 用权受监督
D. 违法受追究
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38、( )是实现理想的重要条件。
A. 艰苦奋斗
B. 自我实现
C. 安逸享乐
D. 好高骛远
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35、大学生荣辱观形成的内在途径是( )
A. 富有成效的道德教育
B. 社会道德舆论的正确引导
C. 建立合理的社会奖罚机制
D. 加强自身修养
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27、毛泽东在《纪念白求恩》一文指出:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要()
A. 坚持物质贡献与精神贡献相统一
B. 坚持完善自身与贡献社会相统一
C. 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一
D. 坚持动机与效果相统一
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69、“吃一堑,长一智”,“塞翁失马,焉知非福”,表达了人生矛盾中的( )
A. 正确的幸福观
B. 正确的苦乐观
C. 正确的顺逆观
D. 正确的得失观
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156、中国革命道德萌芽于(),经过长期发展逐渐形成并不断发扬光大。
A. 土地革命战争前后
B. 中国共产党成立以后
C. 五四运动前后
D. 抗日战争后
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4、“现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中,正确的是( )
A. 理想否定现实
B. 现实否定理想
C. 理想与现实无关
D. 只有行动可以使理想化为现实
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42、人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是( )。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生价值
D. 人生价值观
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