11、()是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
A. 人生观
B. 法治素质
C. 核心价值观
D. 思想道德素质
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61、人生价值评价的基本尺度是( )
A. 人生活动是否符合社会发展的客观规律
B. 是否促进了历史的进步
C. 对社会和他人所做的劳动和贡献
D. 是否实现了自己的愿望
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89、国家治理体系和治理能力的重要依托是( )。
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12、青春是用来( )的。
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14、法律是成文的道德,道德是内心的法律。这句话是要强调( )
A. 法律和道德两种规范调节的领域相同
B. 法律和道德两种规范的实现方式相同
C. 法律和道德两种规范的实施载体相同
D. 法律和道德都具有规范社会行为,维护社会秩序的作用
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10、大学生要学会对自己负责,对亲人负责,对周围的人和更多的人负责,进而对民族、国家、社会负责,做一个有价值、负责任的人。这里说的是( )
A. 人生当务实
B. 人生须认真
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
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46、真正的快乐,只能由( )转化而来。
A. 家人的安康
B. 事业的成就
C. 爱情的甜蜜
D. 奋斗的艰苦
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154、( )是指公民对国家机关和国家工作人员实施的损害他人或社会公共利益的违法失职行为,有权向有关国家机关揭发事实真相,请求依法处理。
A. 建议权
B. 申诉权
C. 检举权
D. 控告权
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14、公民参与国家、社会组织与管理的活动是( )行使的表现。
A. 人身权利
B. 政治权利
C. 文化权利
D. 社会经济权利
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20、爱国主义在不同的历史时代和文化背景下,有着不同的内涵和特点。这说明( )
A. 爱国主义是历史的、抽象的
B. 爱国主义是历史的、具体的
C. 爱国主义是客观的、抽象的
D. 爱国主义是主观的、具体的
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