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下列不属于人生价值实现的个人条件的是( )

A、良好的经济、政治、社会环境

B、不断增强自身能力和本领

C、立足自身实际,坚守岗位做贡献

D、自强不息的精神

答案:A

丝修哇哇哇哇哇哇2
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( B )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee88-216e-d5a0-c0f9-29e3bb5dbe0a.html
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我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是( C )
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人生态度属于人生观的范畴,是指( )
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教育、科学研究、文学艺术创作属于(D )
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“明于庶物,察于人伦”这句话反映的是中华传统美德基本精神中的( D )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee88-216e-fcb0-c0f9-29e3bb5dbe0d.html
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人生目的是对( B )这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee88-216e-dd70-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这一千古名句说明人应该树立正确的( )。
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公共秩序是指(C )
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蔡元培曾经说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee88-216f-2b90-c0f9-29e3bb5dbe0c.html
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坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的( )作用。
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题目内容
(
单选题
)
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丝修哇哇哇哇哇哇2

下列不属于人生价值实现的个人条件的是( )

A、良好的经济、政治、社会环境

B、不断增强自身能力和本领

C、立足自身实际,坚守岗位做贡献

D、自强不息的精神

答案:A

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人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( B )。

A. 社会对个人的尊重和满足 

B. 个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值

C. 国家对个人的积极评价 

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我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时,应当遵循的原则是( C )

A. 主观为自己,客观为他人

B. 只有集体利益,没有个人利益

C. 先集体后个人,先他人后自己

D. 以自我为中心,一切从个人利益出发

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人生态度属于人生观的范畴,是指( )

A. 人生实践活动的总目标

B. 人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义

C. 人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法

D. 人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿

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教育、科学研究、文学艺术创作属于(D )

A. 政治权利

B. 财产权利

C. 社会经济权利

D. 文化权利

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee88-216f-1bf0-c0f9-29e3bb5dbe18.html
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“明于庶物,察于人伦”这句话反映的是中华传统美德基本精神中的( D )

A. 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐

B. 倡导言行一致,强调恪守诚信

C. 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜

D. 追求精神境界,重视道德需要

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人生目的是对( B )这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。

A. 人应当如何活着

B. 人为什么活着

C. 什么样的人生才有价值

D. 人应当选择怎样的人生道路

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee88-216e-dd70-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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司马迁说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这一千古名句说明人应该树立正确的( )。

A. 得失观

B. 苦乐观

C. 荣辱观

D. 生死观

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公共秩序是指(C )

A. 约定俗称的传统文化在现实生活中的反映

B. 公共生活中的基本准则

C. 由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态

D. 限制、约束人们行为的规定的集合

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蔡元培曾经说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是( )。

A. 崇德修身

B. 志存高远

C. 明辨是非

D. 自强自立

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee88-216f-2b90-c0f9-29e3bb5dbe0c.html
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坚持和发展中国特色社会主义,既要发挥思想道德的引领和教化作用,又要发挥法律的( )作用。

A. 规范和强制

B. 规范和制约

C. 强制和劝导

D. 调节和规范

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee88-216e-d5a0-c0f9-29e3bb5dbe07.html
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