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丝修哇哇哇哇哇哇2

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丝修哇哇哇哇哇哇2

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马克思主义认为：“权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展”，这说明（ A）

A、权利的产生、发展和实现，都必须以一定的社会经济条件为基础

B、权利是天赋的，是人与生俱来的自然权利观；认为人的

C、权利的内容和保障均由法律规定的法律权利观

D、权利是由人与人之间的社会关系而产生的，个人权利要在社会利益得到保障的前提下才能存在和实现的社会权利观

答案：A

丝修哇哇哇哇哇哇2

我国立法贯穿公正、公平、公开原则，坚持科学立法、民主立法、依法立法，表达（）的共同意志和诉求。

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（）是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

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（ D ）从人和人之间的相互尊重和功利原则的角度，提出“兼相爱，交相利”的思想。

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干部遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁；教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情。这是( B )

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有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，称为（ B ）。

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古语说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有( B )

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斯大林曾经说过“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生。”高尔基也曾指出：“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会就越有益。”这说明（ B ）

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“理国要道，在于公平正直。”指的是（）。

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道德修养的内驱力来源于（B）

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坚持实事求是的思想方法和人生态度，正确面对人生目的与现实生活之间的矛盾，遵循客观规律，透过复杂现象把握事物的本质，更好地把人生意愿与个人情况和社会实际结合起来，从小事做起，从身边的事做起，脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。这是怎样的人生态度？（ B ）

题目内容

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单选题

)

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丝修哇哇哇哇哇哇2

马克思主义认为：“权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展”，这说明（ A）

A、权利的产生、发展和实现，都必须以一定的社会经济条件为基础

B、权利是天赋的，是人与生俱来的自然权利观；认为人的

C、权利的内容和保障均由法律规定的法律权利观

D、权利是由人与人之间的社会关系而产生的，个人权利要在社会利益得到保障的前提下才能存在和实现的社会权利观

答案：A

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我国立法贯穿公正、公平、公开原则，坚持科学立法、民主立法、依法立法，表达（）的共同意志和诉求。

A. 各政党

B. 人民

C. 各阶级

D. 全体社会成员

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A. 理想

B. 志向

C. 信念

D. 信仰

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（ D ）从人和人之间的相互尊重和功利原则的角度，提出“兼相爱，交相利”的思想。

A. 庄子

B. 孟子

C. 荀子

D. 墨子

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A. 助人为乐的社会公德的要求

B. 办事公道的职业道德的要求

C. 尊老爱幼的家庭美德的要求

D. 完善自我的人际吸引的要求

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有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，称为（ B ）。

A. 法律执行

B. 法律制定

C. 法律适用

D. 法律遵守

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古语说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话对个人自我修养的启示有( B )

A. 要勤于实践

B. 要善于虚心向别人学习

C. 要学习别人的优点和长处

D. 与人同行时不要做任何坏事

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A. 理想等同于现实

B. 理想是人生前进的目标和动力

C. 理想是对未来的向往和追求

D. 理想是在现实的基础上产生的

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“理国要道，在于公平正直。”指的是（）。

A. 科学立法

B. 严格执法

C. 公正司法

D. 全民守法

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道德修养的内驱力来源于（B）

A. 社会舆论压力

B. 个人内在的道德需要

C. 社会文明的需要

D. 政治舆论的压力

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A. 人生须认真

B. 人生当务实

C. 人生应乐观

D. 人生应奋斗

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