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马克思主义理论从广义上说是()

A、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

答案:D

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当马克思恩格斯展望未来社会时,总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee94-c29c-8b78-c0f9-29e3bb5dbe14.html
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劳动生产率与商品的使用价值量和价值量的关系是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee92-e522-a878-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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辩证法和形而上学对立的主要表现是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee92-e522-a0a8-c0f9-29e3bb5dbe13.html
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下列表述中,体现矛盾特殊性的有( )
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人类社会发展的基本动力是(  )
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资本主义生产成本中不应包括( )
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物质和意识的辩证关系是( )
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社会的基本结构有物质经济结构和社会观念结构。
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马克思主义最崇高的社会理想()
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真理和价值在认识和实践中是是相互制约.相互引导.相互促进的。
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题目内容
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单选题
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马克思主义理论从广义上说是()

A、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。

答案:D

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相关题目
当马克思恩格斯展望未来社会时,总是只限于指出未来社会发展的方向、原则和基本特征。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee94-c29c-8b78-c0f9-29e3bb5dbe14.html
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劳动生产率与商品的使用价值量和价值量的关系是( )

A. 与单位时间内生产的商品的使用价值量成正比

B. 与单位商品的价值量成反比

C. 与单位时间内创造的商品的价值量无关系

D. 与单位时间内创造的商品的价值量成正比

E. 与单位商品的价值量成正比

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee92-e522-a878-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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辩证法和形而上学对立的主要表现是( )

A. 联系观点与孤立观点的对立

B. 运动观点与静止观点的对立

C. 承认矛盾与否认矛盾观点的对立

D. 全面观点与片面观点的对立

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee92-e522-a0a8-c0f9-29e3bb5dbe13.html
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下列表述中,体现矛盾特殊性的有( )

A. 物极必反,相反相成

B. 因材施教,因人而异

C. 因时制宜,因地制宜

D. 对症下药,量体裁衣

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee92-e522-a0a8-c0f9-29e3bb5dbe1e.html
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人类社会发展的基本动力是(  )

A. 科学技术革命

B. 改革开放

C. 阶级斗争

D. 社会基本矛盾

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资本主义生产成本中不应包括( )

A. 固定资本未折旧部分

B. 固定资本折旧

C. 支付的工资

D. 原材料费用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee92-d56d-6af8-c0f9-29e3bb5dbe08.html
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物质和意识的辩证关系是( )

A. 物质和意识平行向前发展,谁也不决定谁

B. 意识是物质的根源

C. 物质对意识有决定作用

D. 物质第一性意识第二性

E. 意识对物质有能动的反作用

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社会的基本结构有物质经济结构和社会观念结构。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee94-c29c-8790-c0f9-29e3bb5dbe0c.html
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马克思主义最崇高的社会理想()

A. 实现共产主义

B. 实现个人的绝对自由

C. 消灭阶级、消灭国家

D. 实现人权

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee92-d56d-4fa0-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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真理和价值在认识和实践中是是相互制约.相互引导.相互促进的。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee94-c29c-8790-c0f9-29e3bb5dbe2f.html
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