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精神科护理学期末复习题
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精神科护理学期末复习题
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5.强迫症最常见的是

A、 强迫观念

B、 强迫意向

C、 强迫行为

D、 强迫动作

E、 强迫情绪

答案:答案A

精神科护理学期末复习题
2.对强迫洗手的患者所制订的护理目标是能运用更有效的应对技巧,护土应采取的措施是
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee95-6f98-3c78-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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20.患者表现为定向力全部或部分丧失,思维紊乱,对周围环境不能正确辨认,伴有幻觉、错觉和行为障碍,病情晨轻夜重。此症状为
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee95-6f98-09b0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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2.在终止饮酒2天后,患者出现激越症状,凭空听到其他患者称他是同性恋,而意识清晰,定向力完整。患者出现的症状为
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee95-6f98-cd00-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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16.医生问患者为什么住院,患者答道“我有2个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自……”这属于什么症状
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee95-6f98-05c8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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28.以下是轻性躁狂症发作的临床特点,但哪项不属于
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4.精神分裂症患者满面笑容地述说母亲病逝,属于哪种精神症状
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9.中度精神发育迟缓时,智商为
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3.关于反社会型人格障碍的描述,下列正确的有
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3.息者经心境稳定剂合并西酞普兰治疗2个月后抑郁缓解。针对此患者,西普兰维持时间一般不超过
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee95-6f98-3890-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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1.苏某,男性,14岁,自幼父母离异,由奶奶照顾其生活。上学后,学习成绩较差,经常说谎、逃学,多次受到老师批评,后来因多次与同学打架被学校开除,在社会上流浪,骗取别人的钱财,偷盗,砸商店的玻璃。护士在评估患者病情时,其应重点评估
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee95-6f98-ec40-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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精神科护理学期末复习题
题目内容
(
单选题
)
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精神科护理学期末复习题

5.强迫症最常见的是

A、 强迫观念

B、 强迫意向

C、 强迫行为

D、 强迫动作

E、 强迫情绪

答案:答案A

精神科护理学期末复习题
相关题目
2.对强迫洗手的患者所制订的护理目标是能运用更有效的应对技巧,护土应采取的措施是

A.  允许患者设定自己的洗手时间

B.  鼓励患者参与病房活动

C.  鼓励患者在小组中讨论洗手问题

D.  关注患者的症状而不注重患者

E.  改变患者的洗手次数

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20.患者表现为定向力全部或部分丧失,思维紊乱,对周围环境不能正确辨认,伴有幻觉、错觉和行为障碍,病情晨轻夜重。此症状为

A.  遗忘

B.  记忆错误

C.  梦样状态

D.  谵妄

E.  嗜睡

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee95-6f98-09b0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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2.在终止饮酒2天后,患者出现激越症状,凭空听到其他患者称他是同性恋,而意识清晰,定向力完整。患者出现的症状为

A.  精神分裂症

B.  震颤性谵妄

C.  酒精中毒性幻觉症

D.  药物中毒

E.  焦虑症

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16.医生问患者为什么住院,患者答道“我有2个孩子,红桃代表我的心,你放开手,是计算机病毒,保养自……”这属于什么症状

A.  思维奔逸

B.  病理性赘述

C.  刻板言语

D.  持续言语

E.  思维破裂

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee95-6f98-05c8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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28.以下是轻性躁狂症发作的临床特点,但哪项不属于

A.  有时表现为易激惹,自负自傲,行为较为莽撞

B.  有时表现为持续至少数天的情感高涨、精力充沛、活动增多

C.  有较显著的自我感觉良好,注意力不集中、不持久

D.  轻度挥霍,社交活动增多,性欲增强,睡眠需要减少

E.  多伴有幻觉、妄想和行为障碍等精神病性症状

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4.精神分裂症患者满面笑容地述说母亲病逝,属于哪种精神症状

A.  思维松弛

B.  意向倒错

C.  思维破裂

D.  情感倒错

E.  逻辑倒错

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9.中度精神发育迟缓时,智商为

A.  50~70

B.  35~49

C.  20~34

D.  20

E.  70~89

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3.关于反社会型人格障碍的描述,下列正确的有

A.  情感冷漠、表现退缩、缺乏人际交往

B.  易受他人影响和诱惑,暗示性强

C.  缺乏进取心,对别人的批评和赞扬无动于衷

E.  强调客观,夸大别人的缺点或错误

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3.息者经心境稳定剂合并西酞普兰治疗2个月后抑郁缓解。针对此患者,西普兰维持时间一般不超过

A.  1个月

B.  3个月

C.  6个月

D.  12个月

E.  24个月

解析:null
(4~5题共用题干)
患者女性,28岁,1个月来无明显诱因而出现紧张、害怕、恐惧,与丈夫谈话时要求小声并关闭窗帘,在笔记本中写道:“别以为我不知道,你不要搞破坏,你不要串通那么多人来整我…”病前性格内向。既往史及家族史阴性。精神检查有言语性幻听、被害妄想,情绪紧张,坐卧不安。

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1.苏某,男性,14岁,自幼父母离异,由奶奶照顾其生活。上学后,学习成绩较差,经常说谎、逃学,多次受到老师批评,后来因多次与同学打架被学校开除,在社会上流浪,骗取别人的钱财,偷盗,砸商店的玻璃。护士在评估患者病情时,其应重点评估

A.  患者奶奶对其的教育方式

B.  患者父母离异的原因

C.  患者父母离异前,患者与父母间的关系如何

D.  患者有无受到周围人的不正确引导

E.  患者是否受到老师与同学的歧视

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