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马克思主义基本原理客观题
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马克思主义基本原理客观题
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判断题
)
7、人类社会在本质上是物质的。(✓)

A、正确

B、错误

答案:空

马克思主义基本原理客观题
2.英国古典政治经济学最主要的代表人物 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879a-de60-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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28.没有抽象的真理,真理总是具体的。这—命题强调的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879b-8e28-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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9.人类社会发展的一般规律是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879b-ad68-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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3.马克思主义产生于 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879a-bb38-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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7、社会革命适用于解决现存的社会体制存在的问题,在不改变社会基本制度的前提下,对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革,从而促进生产力发展和社会进步。( )
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10、体力劳动是物质性活动,是实践活动;脑力劳动是精神性活动,不是实践活动。( )
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22.有首古诗:“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上几千年”,这是用神话形式说明时间是( )
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26.地理环境对社会的作用和影响( )
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4.价值的特性是( )
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18.制约人民群众创造历史的决定性条件是( )
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马克思主义基本原理客观题
题目内容
(
判断题
)
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马克思主义基本原理客观题

7、人类社会在本质上是物质的。(✓)

A、正确

B、错误

答案:空

马克思主义基本原理客观题
相关题目
2.英国古典政治经济学最主要的代表人物 ( )

A.  威廉 ·配第

B.  亚当 ·斯密

C.  大卫 ·李嘉图

D.  西斯蒙第

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879a-de60-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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28.没有抽象的真理,真理总是具体的。这—命题强调的是( )

A.  真理是感性的直观,不是理性的抽象

B.  真理的内容是客观的,形式是主观的

C.  同一对象真理性的认识只有一个

D.  真理是与人的具体利益相联系的

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9.人类社会发展的一般规律是( )

A.  生产方式内部的矛盾规律

B.  生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律

C.  社会存在和社会意识的矛盾规律

D.  物质生产和精神生产的矛盾规律

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879b-ad68-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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3.马克思主义产生于 ( )

A.  帝国主义和无产阶级革命的时代

B.  自由竞争资本主义时代

C.  资本主义由自由竞争发展到垄断时代

D.  资本主义制度走向瓦解的时代

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7、社会革命适用于解决现存的社会体制存在的问题,在不改变社会基本制度的前提下,对生产关系和上层建筑的某些方面和环节进行变革,从而促进生产力发展和社会进步。( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879b-e418-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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10、体力劳动是物质性活动,是实践活动;脑力劳动是精神性活动,不是实践活动。( )

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879b-a598-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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22.有首古诗:“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上几千年”,这是用神话形式说明时间是( )

A.  客观的

B.  有限的

C.  可知的

D.  相对的

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26.地理环境对社会的作用和影响( )

A.  通过生产发展表现出来

B.  通过社会心理表现出来

C.  通过社会生产方式表现出来

D.  通过社会革命表现出来

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4.价值的特性是( )

A.  客观性

B.  主体性

C.  社会历史性

D.  多维性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee96-879b-9210-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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18.制约人民群众创造历史的决定性条件是( )

A.  经济条件

B.  法律制度

C.  传统观念

D.  文化水平

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